“我印象最深的是在湄潭支教时，有一个男生每天用他稚嫩的肩膀挑水，从8岁到16岁，一挑就是八年。”主讲人娓娓道来的支教经历深深地吸引了在座的同学们。

为扩大影响，宣传先进，引导大学生更有成效地开展社会实践活动，12月14日晚18：30，由校团委社会实践指导中心举办的社会实践经验交流会在西1-105举行。本次交流会邀请了我校2013年暑期大学生社会实践十佳团队公共管理学院赴贵州湄潭支教团团长赵庭旭、浙江大学第十四届研究生支教团成员史龙鳞和光电系赴贵州宰荡小学支教团队成员吴阳阳作为嘉宾与同学们分享了他们的支教故事与经验。主讲人从如何做好支教类社会实践活动、如何建立支教实践基地的长效化机制、如何募集支教所需款项等多方面挖掘支教活动深层次内涵，为同学们带来了生动形象的讲述。

“我们应踏踏实实做好每一件事，从实际需求出发，用真诚为当地孩子带去关爱。”湄潭支教团团长赵庭旭重点对短期支教活动做了介绍交流。她简单介绍了公共管理学院赴贵州湄潭支教长达七年的历程以及取得的丰硕实践成果，并针对如何组织支教团队、如何将支教活动办得富有成效等问题，从前期宣传、队员选拔和提高、后期材料总结等角度展开分享。

在贵州湄潭进行过一年支教服务的研究生支教团成员史龙鳞分享了他一年来在祖国西部的支教经历，一张张照片和一段段视频仿佛将在场同学的思绪带到了大山深处，真实地呈现了支教生活。“每个孩子都是一个天使，这一年的支教生活与其说是做贡献，不如说是孩子们感动着我，带给我正能量。”他还介绍了支教团开展的“春晖助学工程”、“求是成才工程”、“求是温暖计划”、“梦想交换计划”等项目。他最后讲到，支教应从单一的物质资助到精神关怀，重视留校儿童的监管盲区问题，去考虑孩子们到底缺什么。

光电系赴贵州宰荡小学优秀支教团队队长、“和·团队”队长吴阳阳则从支教团队的运营模式与意义作为切入点，从筹集实践经费的方式到后期运作理念等进行分享。他介绍到团队主要通过远程教育的形式为孩子们带去帮助，并重点以“公益外包”和“公益盒子”的方式进行资源整合，从而募集到足够的资金用于实践活动。将创意支教和公益助学相连结，他们的支教团队运营经验为同学们实践活动的开展扩宽了思路。

在随后的提问交流环节中，同学们踊跃提问，三位嘉宾对大家的疑惑进行了细心解答。通过本次社会实践经验交流会，青年大学生更加了解到走在实践成才的大路上，我们既要仰望星空，志存高远，又得脚踏实地，躬身践行。

今后，校团委社会实践指导中心将针对各种类型的社会实践活动开展经验交流会，力求为广大青年学子提供一个全面深入了解大学生社会实践活动的平台，为日后更好地开展我校社会实践工作打下坚实基础。