为进一步弘扬求是精神，传承浙大西迁文化，同时了解支教地办学条件与水平，提升研究生支教团成员教育教学能力，4月29日至5月4日，校团委组织浙江大学第20届研究生支教团专程赴贵州湄潭、台江等地开展培训实习活动。
寻根：追寻文军西迁足迹
在浙江大学的一百二十余年的发展史中，西迁办学是最为关键的时期之一。为深入领会西迁办学精神，传承西迁文化，研支团一行在湄潭展开寻根活动。
研支团一行来到浙大西迁历史陈列馆（文庙），在讲解员生动地讲解下，同学们真实触摸到“文军长征”这段不平凡的历史。一行人不只深深地体会到浙江大学西迁和湄潭办学的艰辛和不易，同时也深刻感受到到湄潭人民在浙大西迁办学期间的付出与牺牲精神。尽管支教团成员们已经十分熟悉这段历史，但听到竺老校长一月之内接连痛失幼子、爱妻等细节时仍忍不住热泪盈眶。最后，同学们在参观结束时候合唱浙大校歌，歌声久久萦绕在文庙大殿之中。
研支团一行随后来到浙大西迁办学旧址之一的永兴万寿宫。万寿宫与浙大教授公寓相望，80余年前，万寿宫等地同样是文军长征这段不凡历史的见证者。讲解员介绍称，在西迁办学期间，湄潭茶场场长刘淦芝常邀浙大教授品茶谈诗，评论时局，一时传为佳话。在茶场与浙大的共同努力下，浙大农学院的教授为当地人民发明了新式碾茶机，改变了湄潭长达千年的传统制茶方式。
浙湄情深，山高水长，浙江大学历来支持湄潭地区的教育。为体验这份情谊，研支团全体专程赶赴茶城中学、浙大小学参观学习。在茶城中学曾维凯副校长指引下，一行人走进茶城中学第二课堂研发中心，参观其播音与主持教室、舞蹈教室、创新实验室、茶艺室等。一行人后到浙大小学，学习该校历史、校训、办学理念等。
实训：提升支教教学能力
在台江县第三初级中学，研支团一行根据各自的学科背景和支教意愿，观摩学习了该校语文、数学、英语、政治等科目的课堂。在与代课老师说明来意之后，研支团成员们各自拿着凳子悄悄走到教室后边，打开笔记本认真听讲。为更好参与其中，研支团成员一丝不苟地抄录下代课老师的课堂题目，认真演算。在最后一节课，研支团同学们饶有兴趣地旁听了三中的特色课程——苗语。短短四十五分钟，支教团认真学习了苗语声母、韵母、音调，苗语中的数字、十二生肖等内容。
在台江县民族中学，研支团一行观摩了名师课堂。台江县民族中学前身是成立于1944年的国立台江初级中学，同时也是浙江大学研支团台江分团支教所在学校，现任校长为杭州市学军中学原校长。与在三中实习培训不同，在台江民族中学，支教团成员更多的是学习来自杭州等地对口支教帮扶台江县的名师在课堂上的教学理念和方式，从而增强自身的知识与能力水平。学习中发现，台江县民族中学的教育教学方式十分先进，前来支教的老师们把自己所学毫无保留地传授给学生们。经过诸多老师近年来的不懈努力，原来流失的优秀生源纷纷回到台江县民族中学，升学率逐年攀升，实现了突破性进步。
学习：领会习总书记5·2讲话精神
为深入学习习近平总书记5.2北京大学重要讲话精神，交流贵州台江培训实习学习心得，研支团一行于5月3日下午在台江县民族中学举行心得交流会。台江县委副县长司文朋，浙江大学第十九届研支团台江分团章成之等与会交流。章成之谈到，习总书记的讲话为青年的发展指明了方向，习近平总书记期望广大青年们“爱国、励志、求真、力行”，研支团成员需要认真学习，仔细体味。十九届研支团陈瑞雪、王泽、郭晓梦从教学、活动、社会资源、宣传、生活等方面介绍了好做法。
王巍贺认为，支教活动作为学校志愿服务的金名片，在实践育人方面发挥着重要作用，十九届研支团成员们很好地践行了习总书记提出的“爱国、励志、求真、力行”四点期望。他希望20届支教团的同学们向前辈们学习，结合自己的专业特色，发挥生力军的作用，把支教的优秀经验和理念传承好，争取实现更大的突破。
司文朋总结指出，从西子湖畔到风雨桥边，浙江大学优秀学子不忘初心，牢记使命，积极践行浙江大学“求是 创新”校训，为连接东西部做出了自己最大的贡献。他代表县委、县政府对本次浙江大学研支团实习培训活动给予了高度评价，并表示要继续做好当地对支教团的保障等工作。最后，他勉励同学们从价值传播、情感传递、知识传授等方面做好支教工作。
座谈会还特别邀请了4位参与“倾听大山的声音”活动的当地学生代表。当看到来自浙江大学的笔友时，学生代表张满英一度哽咽。张满英说，听到亲爱的田畅大哥哥要来的消息，自己一整个下午都十分激动。在亲眼看到热心帮助自己解惑、积极辅导功课的大哥哥时候，她的心砰砰地不止跳动。在过去的一年，自己的成绩波动很大，一度对自己丧失信心。通过“倾听大山的声音”这个活动，她把自己心里的难过和委屈一股脑全讲给了大哥哥听。没想到大哥哥很快便回复了自己，在精神上予了很大的支持。满英相信，通过自己的努力一定能够实现田畅哥哥的期盼，走出大山，争取考入浙江大学。田畅在倾听张满英的叙述时，眼角湿润了，没想到自己能够给满英带来这么大的变化。田畅特地为满英准备了《平凡世界》作为礼物，勉励她在青春最好的时候努力奋斗，为实现自己的进步和家乡的发展而砥砺前行。
感悟：让心走进支教地
在为期6天的学习培训活动结束之际，研支团的同学们纷纷表达了自己的感悟。潘浩奇同学表示，湄潭、台江两地的人民对待研究生支教团十分友好，当地学校和政府对研支团一行也是相当地照顾。融洽的社会关系为进一步开展支教工作提供了强有力的支撑，也对支教工作提出了更高的要求。作为研支团的一份子，自己当树立责任意识，秉承担当精神，全身心投入到精准扶贫的伟大实践中。
陈浩同学表示，在具体的扶贫工作中，应当将自己的专业和自己的工作有机地结合起来。在昭觉，当地农业仍处于低水平发展阶段。为此，其会竭尽专业所长，为当地农业的绿色发展贡献自己的力量。
盛浙同学讲到，19届研究生支教团让当地有了较大的改观。作为20届研支团的一份子，自己会珍惜前辈们来之不易的成果，握好手中的接力棒，争取做得更好。扶贫先扶智，扶智更要扶志。经过几天的参观学习，她表示在当前阶段，扶志更为重要。前辈们“倾听大山的声音”等活动，让远在浙江的大学生们为山区苗族学生点亮了一盏希望的灯，对“扶志”而言具有重大的意义。
王巍贺老师最后强调，我校团委非常重视研究生支教团工作，并关心研究生支教团的成长与发展。此次参观学习活动，一方面是对20届研支团成员进行培训提升，同时也是带领大家来到浙大第二故乡湄潭寻根。希望同学们能够牢记自身使命，抓好教育扶贫核心，全身心投入西部支教；结合专业所长，授人以渔，助力当地扶贫攻坚战；不忘自己党、团员身份，增强政治性、先进性和群众性，彰显新时代浙大学子精神风貌。
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