求是青年网—共青团浙江大学委员会

湄潭，因江水如眉黛穿城，积聚成潭而得名，位处贵州省北部。70余年前，抗日烽火中的文军西征，在湄潭留下的文化种子，至今根繁叶茂。湄潭的教育也因此与中国最高等学府之一的浙江大学产生了千丝万缕的联系。县城随山势起伏的大街小巷，浙大路、求是高级中学、浙大西迁纪念馆等散落的文化符号，述说着这里与浙江大学不同寻常的关系。与当地居民聊起教育，他们会告诉你，浙大小学马上要招生，将会是当地最好的小学，希望能将自家孩子送进浙大小学，争取今后进入当地最好的高中--求是高级中学，将来最好能考上浙大。

多年以来，湄潭的建设与发展一直得到浙江大学的悉心关怀与大力支持。众多校领导在任期间，曾多次赴湄潭考察、帮扶，在经济、教育、文化、公共卫生、政府管理等方面进行了广泛深入的校地合作共建。在文化教育方面，浙大小学、浙大文化产业园等合作项目，更是卓有成效。

2012年恰值浙江大学115周年校庆，湄潭当地政府将“人才培训”作为校地共建的重要部分与浙江大学进行洽谈，以期为当地发展提供人力资源支撑。经由浙江大学研究生支教团（湄潭）牵针引线，湄潭县人民政府与共青团浙江大学委员会、浙江大学教育学院合作主办，湄潭县教育和科学技术局承办，组织策划了 “浙大教育学院中青年学者重走西迁路”支教活动，也是作为“人才培训”项目的第一项活动。此项活动旨以教学讲座的形式，对全县中小学骨干教师进行系统培训，端正师德师风，提升教育教学水平，为湄潭建设发展助以一臂之力。

二、真诚交流：学者与学员

参与此次活动的三位中青年学者在行前通过支教团与当地教育部门沟通，了解需要，认真备课，抵达湄潭后又根据实际变化增开讲座场次，连续举办12个讲座，涵盖多个教育专题，受到当地中小学教师的真诚欢迎。

每一天，三百人的大教室，讲座开始前十几分钟就座无虚席，不少学员从乡镇自行赶来听课，稍迟点来的学员找不到座位，就拿条凳子坐在过道或门口听。三位学者在讲授理论、分析案例的同时，注重引导学员主体参与。刘徽副教授是教育学院课程与教学研究所的教工支部书记、副所长，学校“青年岗位能手”，也是这次支教活动的主要联系人之一，她在“教师如何做研究”的主题讲座中，鼓励学员将自己心中想象的“教育”抽象成一幅图画，并选用关键词来描述和解释，激发了大伙的参与兴趣，原计划邀请两三位学员上台对各自的“教育”图画作品进行讲解，结果引发了一轮又一轮的发言交流，学员们一扫开讲前的些许羞涩，越来越自信地凝练、表述他们的教育思想。屠莉娅老师是海外学成归来的青年学者，也是教育学院教育学科研究生第三支部书记，这位大学生眼中的“人气老师”一如既往富有激情，既立足国情，也介绍海外教研动态，带动学员一起思考、讨论和学习研究。刘华副教授来自教育学院应用心理交叉学科研究中心，专业教学研究之余，经常应邀为浙大校内的大学生义工做少儿教育心理等专题辅导，他的讲座风趣生动，富有亲和力，一些学员在讲座结束后，不仅希望与刘老师进一步探讨学校教育及教育心理学的问题，还请刘老师为“教师自身子女教育”解疑答惑。

短短数日，12个讲座，“教师如何做研究”、“教师阅读与教师专业成长”等讲座为当地教师个人成长提供了建议，“有效教学的韬略：差异性的教学”、“全息与可能：只能发展的新观念及其教育命题”、“比较与启示：创造性培养的理念与教学”等讲座开拓了听讲者的视野，而“草根行动：学校校本课程的研发”等讲座则让新的教育理念在当地扎根。

湄潭中学教师张金平本是来做讲座现场电教设备维护的，不知不觉成了“旁听学员”，认认真真听完了全部讲座，做了工整的笔记，还留下他的感想——“这是我听过最精彩的教育讲座，比我以前去北京、成都、贵阳等地受培训所听的都要精彩。”

当地中小学教师的勤奋好学、越来越多的课堂互动，也让三位浙大老师倍加珍惜这份异地学者与学员情缘——“讲座排得这么密确实有点累，但累的值得！”，“支教三人组”中教龄最长的刘华副教授则说“湄潭老师的好奇、求知欲与认真，在我以往类似的培训经历中确实是少有的，很高兴自己参与其中”

而2011年赴湄潭支教的这一期浙大研究生支教团团员，更有着自己有趣的感受和骄傲——此次母校老师志愿来第二故乡支教，正缘起老师与他们的一次教学邂逅，三位老师都曾是教育学院为全校学生开的“模拟讲堂”训练活动的指导教师，包括为学校团委和教育学院合作支教团短训项目提供部分教学支撑。团长聂晶在参与校地共建的过程中，第一时间想起了自己培训课上真诚愉快的交流经历并向老师发出了邀请——校内的一段学者与学员情缘，促成了浙大与湄潭、大学老师与中小学老师这一段新的学者与学员情缘。

三、求是烽火：传承与担当

讲座结束后，湄潭中学的张金平将自己的QQ状态改成“教育，些许迷茫…”迷茫意味着新的思考，短短数日的培训不能解答所有的疑问、但对于在相对闭塞的环境中从事教育教学的他（她）们而言，确实带来了新的思维可能，在这哺育过“东方剑桥”的灵秀之地，诸如此类的教育思考将推动新一轮的传承和担当。

重走西迁之路，再续求是烽火。这一次讲座行程不长，但是七十余年后湄江河畔、七星桥头，在曾经接续过求是文脉，继而留得国家复兴之星火的湄潭，三位浙大教育学院中青年学者的再次开讲却饱含着求是人对“第二故乡”的情谊与传承，感恩与担当。

浙江大学第十三、十四届研究生支教团（湄潭）