求是青年网—共青团浙江大学委员会

在井冈山市茨坪乡西北面的黄洋界，实践队员们共同学习、感悟井冈山斗争时期军民团结一心，勇于斗争的精神。重走朱毛挑粮小道，小道依旧陡峭、崎岖、泥泞，但脚下仿佛仍可以感受到先烈脚板的余温，大家前进的步伐愈发得坚定、有力。汗水与疲惫，更能让人感受到革命年代的艰辛，小道上的每一步艰难跋涉跨越了时空，与当年红军的信念之举震颤共鸣。

在井冈山革命烈士陵园，队员们敬献花圈，整理挽联，默哀行礼后，一齐回顾了1927年那场伟大而惨烈的斗争。斗争持续了两年零四个月，有四万多人牺牲，其中三万多没有留下姓名的烈士仅能以一块汉白玉无名碑纪念。听着带班老师的讲解，学员们的眼神比任何时刻都要坚定，革命烈士的不屈英魂将永远是后代子孙走在前进路上的不竭动力。

通过为期两天的现场教学，队员们真正在实践中听故事、学精神、立信念。虽然疲惫，但青马人的决心从未改变，“政治坚定，德才兼备，素质全面，模范表率，堪当重任”的院训回荡在挑粮小道上。

在基地的理论学习方面，实践队员参加了理论讲座以及和红军后代面对面访谈活动，进一步体会到了红色精神的内涵。

在以“毛泽东调查研究与大学生的社会实践”为主题的理论学习报告会上，报告主讲人丁仁祥教授通过对毛泽东在读书、走向社会和走向职业革命三个时期的调研方法和调查提纲的回顾，为同学们提供了许多关于如何做好社会实践的建议。

报告会上，丁教授还向我们提出了“全面、深入、具体、细致、实在”的十字方针，要求同学们要坚定政治方向，同时要保持与人民群众的密切联系，培养与人民群众的深厚感情。将对事实负责到底的态度，在实践活动中贯彻到底。

在井冈山大学党史研究专家李忠教授主讲的“井冈山斗争和井冈山精神”专题学习讲座上，李忠教授沿着井冈山时期的基本历史脉络和现当代井冈山时代精神的彰显两条主线展开，依次讲述了井冈山在初创、全盛、曲折发展和后期斗争四个阶段的主要历史事件，带领同学们逐层深入地回顾了井冈山革命斗争道路的形成和发展史，也从中总结出了井冈山的革命斗争经验和历史教训。

此外，队员们还有幸聆听了主题为“红色基因代代相传——革命后代讲家风”的分享会。马玉萍老师和罗晓路老师分别分享了家庭的优秀家风在个人的人格塑造阶段所起到的重要作用。

在社会调研方面，实践队员以“红色资源开发运用与社会主义核心价值观教育”为主题，分成四支调研小组分头行动，奔赴井冈山报社、井冈山红色广播电台、井冈山市广播电视台、吉安电视台、共青团井冈山市委、井冈山市教育局、井冈山管理局、井冈山市革命烈士陵园等地进行了实地考察和人物访谈。

队员们有幸采访到井冈山革命博物馆的新展馆主任、纪检委袁书记，井冈山管理局旅游管理处行管办副主任，井冈山风景名胜区管理局团委书记，井冈山市旅游局的黄主任，井冈山市革命烈士陵园资料处的李班长就井冈山红色资源的利用现状和今后的发展思路做了访谈，实践团成员获得了宝贵的采访记录和文件资料。

在团井冈山市委办公室张丽贞主任的精心安排下，实践团成员与井冈山中学团委刘书记，古田小学谢校长，龙市小学罗老师等多位基层教育工作者进行了讨论；之后与井冈山市教育局刘老师做了简单的交流，实践团成员对井冈山市红色教育现状、青少年社会主义核心价值观教育现状与过程有了深刻的了解。

井冈山报与井冈山旅游报的吴总编和吉安市广播电视台曾传文副台长也接受了实践团的采访，热情回答了红色资源在传播途径、宣传政策，受众与影响三个方面的相关问题。井冈山市广播电台的副台长还向队员们介绍了井冈山市红色资源宣传的相关情况，并对井冈山“红绿交相辉映”的特色文化提出了自己的见解，实践队员很受启发。

“没有调查，就没有发言权”，也做不好工作。此次的实地考察和人物访谈不仅为课题调研提供了有力的依据，更是实践队员运用调查方法、锻炼沟通技巧、增强调研能力的重要平台。

为了进一步丰富队员们的生活，在基地的理论学习、现场教学和实践调研的任务安排之外，在实践团队的空余时间内还开展了多期的“小马悦读”和“小马健身”活动。队员们围绕着“马克思为什么是对的”展开主题讨论，各抒己见，也分享了每个人的阅读感受和理论习得，交流智慧；实践队伍还组织“小马健身”活动，通过集体锻炼的方式不断增强队员体质、培养团队情感。

我们深知，只有担当起社会责任的人才能成为青年人的先锋；只有担起红色精神才能担起这个时代的期望；只有接受先辈们的传承，延续红色信念才能对得起这个时代的支持。青马此行，学习革命历史，体验战斗精神，感受井冈情怀，坚持不懈、砥砺自我，在昂扬热血青春、进行自我教育和提升的蜕变中也在助力伟大中国梦的实现！