2011年浙江大学共青团工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和十七届五中全会精神，在学校党委和上级团组织的领导下，以“十二五”规划开局之年和向建党90周年献礼为契机，围绕学校育人根本目标和高校共青团两大战略任务，坚持“一推进四深化”的工作思路，着力夯实校院两级团组织工作基础，大力拓展团组织工作阵地和品牌，不断创新育人工作方式方法，以改革创新精神改进团组织自身建设，推动学校共青团事业实现新发展。

一、深化创先争优，着力实施团建统筹工程

1．坚持党建带团建，狠抓团建促创新。紧紧依靠学校党组织领导，争取各级党组织对共青团工作的支持，使团的建设紧跟党建工作步伐。按照“扩大组织覆盖、增强组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”的总体要求，继续深入开展创先争优活动。依托创先争优特色项目，发挥基层团组织的主动性和创造性，加大对院级团委创新性工作的扶持力度。围绕我校团史、团情进行团建巡礼编撰工作，推动青年工作制度化、体系化、档案化管理进程。

2.继续举办“基层组织建设月”，以创建表彰“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”为抓手，树立并宣传优秀团员青年和先进集体。以重大节庆日和校园各类纪念活动为契机，深入开展主题鲜明、形式新颖、贴近生活的团日活动，激发团员青年的归属感和认同感，树立团员青年的责任感和使命感。加强团组织“推优入党”环节工作，试行入党积极分子培养的小班化教学。

3．切实加强求是学院团建工作。通过班级团支部、寝室楼层团支部、学业兴趣小组等形式，实现基层团组织的全覆盖。组织团支部业务培训、团支部达标创优等活动，规范团支部工作流程，增强团支部的战斗力；开展“团支部结对共建计划”，鼓励专业院系团支部、研究生团支部、青年教工团支部和求是学院团支部开展结对共建，提升团支部的活力；利用特色团支部评比、主题团日活动等载体，创新团支部的活动方式，提高团支部的凝聚力。

4．切实加强团干部队伍建设，进一步提升团干服务能力和工作水平。深入实施“薪火”团干研修计划，打造学习型团干部队伍。举办专兼职团干部、学生挂职团干部、新生团支书培训班，全面加强团干队伍理论学习和业务培训。继续开展共青团工作和青年工作课题研究，鼓励团干部开展工作研究和创新。定期组织专职团干部外出进行实践调研活动，开展工作学习和交流，培养一支觉悟高、素质好、能力强的团干部队伍。

5．积极推进学校青工团建工作，发挥教职工团员青年作用。依托“青年文明号”创建、“青年岗位能手”评比等品牌活动，发挥教职工团员青年在教学、科研、生产、经营、管理和服务等方面的生力军作用，在广大青年团员中营造“服务学校师生，贡献青春年华”的良好氛围。认真做好全国、省级“青年文明号”的争创工作，发挥“青年文明号”的示范和辐射效应。召开2011年青工工作推进会，组织青年岗位能手技能比拼大赛，开展与其他高校团委或其他行业青工单位的共建联谊活动。

二、坚持思想引领，积极探索工作有效载体

6．加大思想引领工作创新力度，拓展思想教育新型阵地。围绕纪念“建党90周年”继续深化“五情”教育和社会主义核心价值体系教育。大力探索新媒体的育人功能，办好“浙大·新青年”传媒，打造全媒体、全覆盖的宣传工作新模式。以“团工作系列漫画”、“团干开讲”、“团支部QQ工作群”、“团干部博客”等新兴载体和平台，拓宽团组织影响力和覆盖面。全面推进E-Class项目的建设和推广工作，加强网络团建工作，开创网络育人新局面。重视报纸、杂志等传统媒体的创新及其对青年学生的影响，做好《求是青年》编印工作。充分发挥宣传舆论阵地的作用，加强校内外宣传力度，提升共青团工作整体影响力。

7．坚持创新育人，加强课外学术科技创新和创业教育。精心组织第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛工作，启动第八届“蒲公英”学生创业计划竞赛。加强专业教师对学生课外科技创新活动的指导，整合各方资源，提高在全国大赛中的成绩。加强对学生科学技术协会的指导，建立校内学术科技类社团的科技联盟。举办创新创业系列讲座，邀请校内外知名教授、企业家担任创业导师，开展各类全国性的学生科技类和创新创业类竞赛的组织和选拔工作，鼓励学生积极参与校际科技交流活动，大力营造校园的学术科技和创新创业氛围。

8.坚持“精品的、青年的、群众的”文化理念，加强校园文化建设。以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机，举办纪念活动。继续开展“高精雅艺术进校园”、校园文学大奖赛、主持人大赛、趣味运动嘉年华、“求是杯”辩论赛、新年狂欢夜等品牌活动，组织参加高层次高级别文体赛事。办好第十二届学生科技文化节暨文化素质教育月，进一步加大对基层学院文化品牌活动的支持力度，推动资源向基层院系、向优秀品牌活动倾斜。办好学生社团文化节、社团开放日和社团建设月，开展社团会歌、吉祥物等品牌标识的征集活动，提升对新生代大学生的吸引力和认同感，打造符合先进文化发展方向、大学生喜闻乐见的精品社团活动。

9．依托“大学生素质拓展计划”，深入推进素质教育。充分发挥团组织在“第二课堂”中的核心作用，引导广大学生不断提升能力素质。改版“大学生素质拓展网”，使素质拓展立项和认证体系进一步科学化、高效化，提升大学生素质拓展计划的学生认可度和社会认知度。加强第二课堂学分管理工作，进一步规范、提升院系素拓认证中心的工作水平，推进院系认证管理工作的项目化操作机制。

10.坚持“四个面向”和“五条主线”，大力推进社会实践工作。继续贯彻落实温家宝总理回信精神及浙大讲话精神，引导团员青年深入农村、深入基层，观察社会、了解国情。为纪念建党90周年，深入开展赴全国红色革命教育基地寻访调研等实践活动，鼓励在校大学生利用寒假返乡期间，走访全国“12个重点红色基地区域、30条红色精品线路、208个红色教育基地”，在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，实现爱国主义精神的升华，坚定在党的领导下建设中国特色社会主义的信念，勇于担当强国使命。将社会实践纳入学校工作整体部署，努力推进新形势下“大实践”格局的建设。加强社会实践长效机制建设，推进社会实践活动的阵地化、实效化、专业化和精品化。积极发挥地方合作处、发展联络办等校内职能部门的资源优势，在基地建设工作中实现统筹规划、均衡发展、合作共赢。大力开展社区服务、志愿奉献、政府企业柔性挂职等常态化的实践活动。创新工作形式，结合青年群体的思维特性，开展《大学生社会实践之歌》征集大赛、社会实践主题文化衫征集大赛，增强学生对社会实践的认同感。

11.完善志愿者工作体系，深入推进大学生志愿服务活动。加强《浙江省志愿服务条例》和《浙江大学青年志愿者组织管理条例》的宣传教育，进一步捋顺“校级青志为引导，院级青志为载体，团支部为抓手”的三层次工作机制，加强对各级青志指导中心的指导，做好志愿者的培训工作。以新版网站建设为契机，推动志愿服务工作进一步规范化。以“五大丝带”为载体，纵深推进志愿者品牌活动。组织学生积极参与青年志愿者支教扶贫接力计划、志愿服务西部欠发达地区和浙江省欠发达地区的活动。进一步加强对研究生支教团的管理和指导。寻找企业资源为西部计划做后勤保障工作。做好“八残会”、“世界大学生运动会”、“CUBA”等大型赛会志愿者的招募、选拔、培训和服务工作，从大而密的志愿者管理工作中形成一套我校志愿者工作体系。

三、重视骨干培养，不断加强对学生组织的指导

12．深入推进“青年马克思主义者培养工程”，抓好骨干学生培养工作。强化理论讲座、读书报告会、社会实践等环节，创新活动载体和培养方式，总结提炼具有我校特色的“青马工程”培养模式。召开校院（系）两级青马学院联动工作推进会，发布院级青马学院工作指导意见，完善“青马工程”校、院（系）两级培养格局。积极推进青马学院“种子库”的改版建设工作，拓宽青马学员的交流平台。做好第三期学员考核、结业以及培养总结和第四期学员、第五期预备学员的选拔工作，探索学员选拔新机制，保证培养工作的连续性和选拔的科学性。

13．深化学生骨干队伍建设，进一步提升学生骨干培养成效。建立浙江大学学生骨干培训基地，组织学生骨干开展理论学习、品格教育、素质提升、团队建设等活动。开辟学生骨干锻炼平台，推动学生骨干到校院机关、基层团组织开展挂职锻炼、担任兼职辅导员，给学生骨干压重任、炼能力。利用寒暑期组织学生骨干到西部、农村开展形式多样的社会实践活动，培养学生骨干服务祖国最需要地方的远大志向。围绕学生组织“三自”方针，不断提升学生骨干服务大局、服务同学的能力与水平。

14．切实加强对校学生会、研究生会和博士生会的指导。支持、指导校学生会、研究生会、博士生会开展各类代表和维护学生权益的正当合理活动，发挥学生组织在学校和学生中的桥梁纽带作用。指导校院（系）两级学生会以及同级学生会之间的沟通和联动，加强对各级学生组织中学生干部的推荐、选拔和培养力度，注重学生干部的全方位培养和长期跟踪培养。

15．切实加强对学生团干队伍的指导和培养。坚持“理论与实践相结合，使用与培养相结合”的原则，有计划地推进后备学生团干部的培养。进一步做好学生挂职书记及书记助理的选拔、培养工作，发挥其积极作用。选拔优秀学生团干部担任校团委部长助理、活动项目负责人等岗位工作。切实加强对学生社团的引领和社团骨干的培养，探索和完善“社团指导中心——社团联合会——活动团总支”三位一体的管理模式，坚持“小活动，广受众；小品牌，多层次；小社团，大文化”的社团管理方针，营造“社”彩缤纷、百“团”争鸣的社团文化氛围，促进学生社团健康蓬勃发展。

四、提高思想认识，进一步提升团组织维稳工作水平

16．做好维护社会和校园稳定相关工作。进一步完善有关制度，加强管理，努力提高应对突发事件的危机干预能力。充分总结我校各级团组织维护校园稳定相关工作的经验和教训，针对形势要求做好各项安全稳定工作预案，加强对学生思想动态的调研、收集和分析等工作，建立相应工作制度。加强对各级团组织的各类活动安全教育和安全审查，营造健康、有序、安全的校园文化活动范围。完善以暑期社会实践活动为重点的安全教育机制，落实各类社会实践队伍的后勤保障措施，保障学生参与各类文体活动及社会实践活动的安全。