摘 要：为了深入学习贯彻胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的讲话精神和温家宝总理给浙大学生回信中“上好不可或缺的一课”的指示精神，以庆祝建校115周年、喜迎中共十八大为契机，围绕“青春追寻 实践成才”这一主题，我们在碧水环绕的舟山开展社会实践活动，有层次、有针对性、深入地进行社会调查。在舟山，我们分别在鸦片战争纪念馆、鸦片战争遗址、舟山烈士陵园、桃花岛等地开展了不同的活动。我们在实践中收获了很多，既有对历史的新认知、对舟山人的新了解、对舟山精神的新感悟，更有老一辈给我们一次次的心灵教育。
关键词：舟山；红色寻访；鸦片战争纪念馆；烈士陵园
一、活动背景
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央近日就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见。
意见提出，要进一步加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学，把实践教学作为课堂教学的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节，落实到每一个部门、每一门课程和每一位教师，体现在专业培养计划、课程教学大纲和教师的岗位职责中；引导大学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、先进适用技术传播；为大学生参加勤工助学创造条件，建立规范有效的勤工助学管理制度，鼓励大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动；积极开展“红色之旅”学习参观。
意见同时指出，文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动是新形势下大学生参加社会实践的有效载体，要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展“三下乡”和“四进社区”活动。本、专科生和研究生在校期间至少参加一次“三下乡”和“四进社区”活动，开展活动的时间不少于两周。
这次社会实践暑期红色寻访活动，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要目的，以形式多样、内容丰富的活动为载体，深入舟山，几乎走遍了舟山市区内所有的红色基地，接触并采访了各个年龄层次的人群，了解了广大基层人民群众对党的认识。
二、活动内容
（一）红色熏陶，舟山历史行
舟山鸦片战争遗址公园（原名竹山公园）是一座以鸦片战争古战场为载体，以爱国主义教育为主题的纪念公园。舟山鸦片战争纪念馆是公园的主体建筑。该馆自建立以来，主要是为了纪念在鸦片战争中做出贡献的先驱们，褒扬先烈，昭示后人，为弘扬爱国主义精神发挥了重要的作用。
馆内装饰淳朴，一幅幅战争画作被摆放在陈列架上，向来参观的人们展示着当年军民一心共抗外敌的气魄场面，一件件沧桑的历史文物相互交织，还原了清英两军战斗时的悲壮场景，我们仿佛看到三总兵立于炮台前镇定自若地指挥迎敌，也看到了最后战船被击沉，城池被攻破的无奈。在展品中有中英两国船舰模型对比，还有双方各自的武器，英军用的都是大口径重炮和步枪，而清军却主要以小口径炮和大刀长矛为主，武器的落后直接造成了后来战争的惨败。同学们都被这里的遗物深深震撼了，个个表情肃穆，默默感受着过去的沧桑和悲怆。
参观完纪念馆，我们又取道鸦片战争遗址。巨大纪念碑矗立云霄，将当年三总兵的万丈豪情表达的淋漓尽致，走完这段不长的路，我们思绪万千。
（二）聆听教导，感受风雨变迁
在参观纪念馆的同时，方金达、王良艳等同学还采访了纪念馆的相关工作人员，她向我们详细讲诉了当年舟山鸦片战争的经过以及纪念馆的情况。定海第一次保卫战，是英国侵略者第一次以武力侵占中国领土的战争，也使中国封建统治阶段在中国近代史上第一次丧师失地，蒙受耻辱。从工作人员口中我们了解到：
每学期刚开学，舟山各中学都会把学生带到这个纪念馆来，除了参观之外，更重要的是要在这里进行“开学第一课”。
对每年舟山新入伍的战士们来说，到纪念馆来接受爱国主义教育也是他们的必修课之一。在先辈无畏精神的熏陶下，战士们变得更加勇敢。
除了每学期的“开学第一课”，纪念馆还会不定期组织讲解员到学校进行爱国主义教育，对此同学们都非常积极认真。纪念馆亦与舟山海洋学院达成长期合作共识，相信对学生们培养爱国主义情怀有很大帮助。
最后，我们希望她给予我们一些建议和寄语，她说：“做好自己！”其实爱国之事并不一定要做的很伟很大，每个人做好自己就可以了，就像当年牺牲的三个总兵和数千士兵，其实他们都只是做好了自己，而同时做好自己让他们变得伟大。不但爱国是这样，生活中的所有事也都是这样的。
（三）踏先辈足迹，革命圣地面面观
走进舟山烈士陵园，首先映入眼帘的是具有民族园林风貌的陵园牌坊、牌坊的横额上是郭沫若亲笔题字的“海山增辉”四个大字。
穿过牌坊，经过风景秀丽的海山公园便进入陵园中心纪念区。
东侧是烈士事迹资料陈列馆，我们去的时候正好陈列馆的主任在，主任热情地招待了我们，跟我们亲切交谈，向我们讲述了很多可歌可泣的历史。
舟山烈士陵园是舟山市重要的革命纪念地，建园近半个世纪来，始终坚持以“褒扬先烈”为宗旨。努力配合有关单位和组织开展一系列内容丰富、形式新颖的主题教育活动，社会参与力和教育感染力显著提高，先后接待社会各界人士400余万人来园凭吊和瞻仰先烈。同时也不断加强内部正规化管理和基础设施改造，园容园貌得到进一步改观，有效发挥了社会主义精神文明建设宣传教育阵地的作用。
我们带着对先烈的缅怀与敬仰，带着对历史的尊重与反思，带着对自己的要求与信心，离开了舟山革命烈士陵园。陵园内的每一个地方，每一个建筑，每一副图片都诉说着烈士们的一个个英勇事迹，表现出了革命先烈前仆后继、奋斗不息的大无畏气概和高度的爱国主义情怀。它们像盏盏明灯，给予每一位后人激情与希望，指引着每一位后人肩负起时代赋予的历史责任，热爱祖国，热爱家乡，在学习与工作上脚踏实地、兢兢业业，为祖国的现代化建设做出自己的一份贡献。
（四）登步舟山，览绮丽之风光
作为旅游胜地的桃花岛，如今也不再与世隔绝，反而每天都需要接待众多慕名前来的游客，人类在这个东海小岛上，留下了越来越多的痕迹，小岛的面貌也发生了巨大改变。摩肩接踵的游客，在给当地带来巨额的旅游收入的同时，也对岛上的生态环境造成了一定程度的破坏。作为在金庸武侠小说熏陶下成长起来并具有强烈的责任感和使命感以及环保意识的新一代大学生，来到这个美丽的小岛，一方面惊叹于小岛的美丽，另一方面又对小岛遭受到的破坏扼腕叹息。在海滩上，在小道上，总是零星散布着游人留下的垃圾。于是我们二话不说，争先恐后，卖力地捡拾起路边的垃圾，尽自己微薄的力量，还小岛以纯净的美好。不知不觉，已经到了黄昏，看着我们劳动的成果，更加感受到了保护环境的意义。
三、实践感悟
在舟山社会实践的四天里，我们的行程紧凑而有序，期间我们一起走访了烈士陵园，并参观了鸦片战争纪念馆以及鸦片战争主战场遗址。在历史的印记中让自己接受了爱国主义精神的熏陶。
位于舟山市定海区的烈士陵园建造也许并不算宏伟，但是朴实的设计却不失大气，让我们在不断拾级而上的过程中，不断磨练自己的意志，直至登顶，踏入陈设庄重的烈士纪念馆。而处在不同海拔的一些建筑物石碑字刻，也用它们矫健的笔锋或是雄健的词句，向我们诉说着革命英雄们精神的遒劲与不朽。
园里的苍松翠柏庄严肃穆，当我们走过烈士们的墓碑时，我们一同低头默哀，伴着无比严肃而敬仰的心情，以告慰那些长眠于青松下的英烈们。而在鸦片战争主战场遗址和鸦片战争纪念馆，我们则更多的找寻那段也许对于工科学生并不那么熟记于心的历史。
或许岁月已经尘封了遥远的往事，现在人们的耳边已经黯淡了刀光剑影、枪炮血火的战争背影。我们要想开始回忆过去的沧桑岁月时，也只有在教科书和影视剧中，才能翻开历史的页页伤疤和层层沉重乃至重重的无尽屈辱与不懈抗争。
在21世纪的今天，战争早已在年轻人中失去了踪影，他们或许对烈士的名字和事迹更加陌生。但我们依然生活在烈士留下的绿荫下，依然享受在旭日阳光的无比幸福之中。时光可以冲淡记忆，但是革命精神以及鸦片战争时期人们联合一致、对抗外敌的爱国主义精神将永世相传。
邓小平同志曾说过：忘记过去就意味着背叛，英烈们用鲜血和生命开创了我们民族的千秋大业，培育了一种崇高的民族气质、革命精神和高尚风范；而改革开放后，又有无数的英雄楷模在党和国家、人民需要的时刻挺身而出、忘我奉献！烈士们的英勇精神值得我们永远铭记。我们要踏着先烈足迹，寻觅革命精神，要把对先烈的无限崇敬和对英魂的不尽哀思，化为对人民利益的勇敢维护；应该继承先烈们的遗志、传承革命先烈们的优秀精神，把对英烈们的热爱转化为对工作的兢兢业业、忠于职守、爱岗敬业和拼搏奉献。
而作为理工科的学生，这样接受爱国主义教育的机会更是让我们对自己身上的责任和担当有了更深刻的认识。历史上，我们挨过打，那是因为我们的科学技术的发展落后于列强，而如今，如果我们不努力去追赶，不努力学习知识投身科研事业，不注重技术工程的发展，这样的压迫迟早有一天会重演。
墙外杜鹃腔内血，一样鲜艳一样红。时间在变，但精神将永世长存；时代在变，但传统将一直传承！而我们将更勇敢地肩负起为国家崛起而读书而奋斗的历史责任。
四、不足之处
（一）联系沟通不足
在鸦片战争纪念馆，之前联系的时候确定的是采访纪念馆馆长，但是我们去的当天馆长突然有事出去了，导致只好采访馆内相关工作人员。
敬老院的事情发生的较为突然，我们在到达舟山后才得到消息不能去了，导致比较重要的一个环节无法实现。
（二）时间安排不足
由于时间安排过程中和队员沟通不足，导致有的队员车票买早了，所以最后一天参观时因一些同学提前回去而人员不齐。
（三）采访准备不足
队员们都没有采访经验，在之前的准备可能也不是很充足，在采访行人时，有出现接不上话的时候，略显尴尬。
实践成员：王佳伟、吴嘉柯、方金达、王良艳、唐莹、
屈嘉乐、邵启超、莫梦婷、俞学敏、刘培人、
汪昭旸、李承霖、李琴琴、郑阳
