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深入基层工作 服务社区教育
——浙江大学教育学院赴小营街道小营巷社区实践锻炼系列报道
阅读次数:1529 [2010-07-28]

健康教育:小营巷社区举行“青少年吸毒与家庭教育”讲座

2010720上午,小营巷社区邀请到了上城区科普讲师团讲师吴之云老师给小朋友们做科普讲座——青少年吸毒与家庭教育。

讲座开始吴老师首先作了自我介绍并讲明了此次讲座的目的是向青少年介绍毒品的危害和家庭教育的重要性,告诫大家远离毒品。吴老师的讲座并没有枯燥地陈述大道理,而是通过一张张生动形象的真实图片给小朋友们直观感受。小朋友们看到图片中吸食毒品者惨不忍睹的样子,纷纷表示自己绝不沾染毒品。同时吴老师呈现了一个吸毒者的案例,告诉大家毒品带来的危害以及青少年吸毒的原因。毒品不仅危害个人健康,而且对社会秩序造成了极其不良的影响,而青少年往往无法正确地认识吸毒的危害,出于好奇、摆阔等心理接触毒品。

要使青少年远离毒品,家庭教育非常重要。吴老师通过与小朋友们的互动游戏告诉大家一个道理:一个家庭沟通很重要,父母和孩子都要学会观察,体谅。在对待毒品问题上,家长要适当降低对孩子的期望,注重家庭和谐,与孩子互相学习。最后,吴老师还提到最重要的是要进行爱的教育,让青少年能够感受到家庭的温暖,从而自爱自重。同时,小朋友们认真听讲,虚心接受吴老师的建议。本次讲座吴老师通过细致生动的讲解,增加了小朋友们对毒品危害的重视程度,激发了他们对自身健康和家庭和谐的关注度。此次科普讲座给小营巷小朋友们上了一堂特殊的课,有助于其关注生命,远离毒品。

 

信息教育:小营巷社区开展“杭州市上城区社区教育E学网”注册培训

当今社会是一个数字的时代,人们的工作、生活都离不开计算机。在这个数字化高速发展的今天,教育也可以通过计算机来实现。为了给学生提供方便快捷的学习服务,同时丰富学生的课余生活,2010720日上午,上城区小营巷社区在花厅举办了一个漫游“数字化学习港”的活动。由浙江大学暑期社会时间小分队的成员主持。

活动以网站介绍和注册培训为主,向小朋友们介绍了杭州市上城区社区教育E学网的主要功能。小朋友们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的模块学习。在注册培训过程中,浙大学生耐心讲解注册过程,对小朋友们提出的疑问也一一解答。同时,小朋友们对“数字化学习港”也充满了兴趣,纷纷表示要马上注册进行学习,体验网上学习的乐趣。

 

科普教育:小营巷社区举行“认识菌类,关注健康”讲座

为普及科学知识,弘扬探索精神,2010721日上午,小营巷社区邀请到上城区科普讲师团讲师韩老师,为同学们作了一次非常精彩的讲座——菌类、环境和健康。

讲座中,韩老师生动而又详细地给同学们讲解了各种菌类以及如何区分有毒和无毒的菌,并向同学们讲述了关于灵芝的传说,鼓励同学们去研究、探索自然界。讲座后,韩老师与同学们互动,认真地解答了同学们提出的各种关于菌类与健康的问题。与专家的互动交流,使同学们了解了更多菌类知识。开展这种丰富多彩的科普讲座能够不断提高小营巷学生的科技创新能力,养成从小爱科学、爱探索、会创新的良好习惯。

 

环保教育:小营巷社区开展“垃圾分一分,小营美十分”活动

为了帮助小营巷社区小朋友养成良好的生活习惯,提高他们的资源节约和环境保护意识,小营巷社区2010722日上午组织了“垃圾分一分,小营美十分”的活动。活动由社区文教员和浙江大学教育学院暑期社会实践小分队成员主持,吸引了二十几个小朋友参加,场面活跃。

活动还没开始,小朋友们就早早地等在社区办公室了,个个满怀期待地问文教员垃圾如何分类。活动在小营民居举行,由四个小朋友分别扮演四个小垃圾桶——厨房垃圾、有毒垃圾、可回收物和其他垃圾。其他小朋友扮演垃圾,每人头上戴一种“垃圾”,按照自己的理解把自己“丢”进垃圾桶,看看谁判断得准确。活动以游戏的形式,生动形象地告诉小朋友们如何进行垃圾分类。同时小朋友们积极配合文教员的组织,参与积极性非常高。在场的家长也都满意地说:“这样的形式很好!让孩子在游戏中学习,印象也更深了!”文教员在游戏结束时呼吁小营巷小朋友们在扔垃圾时稍微注意分类,通过大家的举手之劳给垃圾分类者带去方便。这样既提高了资源的利用率,节约了资源,而且保护了我们的环境。

游戏结束后,社区文教员还带着参加活动的小朋友们给小营巷居民发《家庭生活垃圾分类方法》的宣传单,希望把垃圾分类的做法传播开去,争取每个小营人都自觉地进行垃圾分类,保护我们的地球。

 

节能教育:小营巷社区开展“我的低碳世界,我来画”活动

2010727上午,小营巷社区在花厅二楼举行“我的低碳世界,我来画”的横幅作画活动,活动以低碳为作画形式和作画内容,倡导环保、低碳的生活方式,对小营巷社区小朋友进行环境教育。

上午9点,小营巷小朋友们带着各自的作画工具陆续来到花厅,当看到写着彩色的“我的低碳世界,我来画”的白色横幅时,纷纷问文教员:“今天的画是不是要画在布上?是不是为了环保?”文教员首先向小朋友们介绍了作画规则和内容——用横幅代替平时的纸张,并且要根据自己的理解画出自己心目中的低碳世界。小朋友们得知这次作画不同以往,热情高涨,马上拿出各自的水彩笔、水粉颜料等准备大展拳脚。在小朋友们作画过程中,文教员在一边给予耐心的指导,向大家述说着低碳环保的意义,一边启发大家把自己有关低碳环保的创意用画画的形式表现出来。

一个小时过后,白色空白的横幅上呈现出了各种各样的低碳世界。有的小朋友把自己植树的过程画了出来,有的把未来的绿色世界画了下来。更有的把自己的创意展示了出来,希望有一种垃圾箱,能够吸收垃圾后,用某一种科学原理生成肥沃的土壤并释放出新鲜的空气。最后,每个作画的小朋友都在作品边上写上了自己的“低碳愿望”。薄薄的横幅上满满的是小朋友们的低碳创意和愿望。

小营巷社区举办此次活动旨在以实际行动倡导一种低碳的生活方式,教育小朋友们保护我们的地球,共同营造一个绿色的世界。

作者:陈丽