2010年4月23日上午化学系召开了“关于2010年化学系教育教学工作的研讨”会议，出席会议的有系教学委员会成员、化学科学班专家组成员及化学实验教学示范中心主任等18位教师，同时邀请了研究生院相关部处人员，理学部领导及研究生督导出席本次会议。

首先，马晓微书记简要地介绍了此次座谈会的内容，此次座谈会根据《浙江大学2010年教育教学工作研讨活动实施方案》（浙大党办〔2010〕13号文件）和《浙江大学理学部2010年教育教学工作研讨活动实施计划》，主要围绕四个调研提纲展开讨论：国内外一流学科研究生和本科人才培养的理念与经验；本系人才培养工作的主要成绩和存在的突出问题；系十二五教育事业的发展目标；具有可操作性的改革措施和政策建议。

各位与会的领导和老师，根据《浙江大学理学部2010年教育教学工作研讨活动实施计划》的精神，结合自己的学习经历及工作经验，就化学系的教育教学改革，提供了很多值得借鉴的经验和切实可行的建议。老师们对研究生课程设置、学分要求、SRTP项目、提高学生实验操作能力，本科生进入课题组开展科学研究的时机等方面提出了积极的建议。强调了要吸引更多的如长江学者、求是特聘教授、杰青等优秀人才加入到拔尖人才培养师资队伍中来。

相关管理人员在管理政策的层面上对老师们提出的一些问题作了解释，大家在完善人才培养方案，努力提升人才培养质量，进一步提高化学教学水平等方面达成了共识。

最后，马晓微书记强调化学系将进一步进行调研工作，希望通过调研，为进一步完善学校培养机制和政策措施，探索我校加强教育教学工作的新思路和新举措做出努力。

会后将大家的意见与建议归纳总结形成调研报告，供进一步制定决策提供依据。

4月26日下午，系党总支又分两次召集研究生和本科生就教育教学工作改革进行座谈，同学们也纷纷就自己的学习经历及自己所了解到的一些高校的培养方式进行交流，从另一个角度发表了自己对培养交叉型人才和拔尖人才的看法和认识。