这是一个有点心疼，有点感动的一天。第二天了，孩子们的名字又记住了多一些，即使不是我的课，我也会去班级里巡视，像以前班主任看着我们一样，中午的时候，一个孩子的手受伤了，看到了地上，墙上都有很多的血，孩子被瑶瑶带去卫生所包扎，孩子的手是被碎玻璃伤的，地上一堆碎玻璃，周围一堆孩子围着，七嘴八舌的，等到孩子回来的时候，眼睛里还有眼泪。我拍着他的小脑袋，问他疼不疼，他摇摇头，一直说不疼，心里有些不忍心，觉得这些孩子真的很懂事，后来问了一下原因，原来是两个孩子抢水喝，结果一个孩子回到教室里说是绿林好汉，直接把手撞到了玻璃上，玻璃碎了一地，手也受伤了。虽然是五年级的孩子，但是他们的行为却像城市里二、三年纪的小朋友一样。对于危险，他们并没有很明确的认识，在他们的心里好玩、有意思才是最重要的。

晚上的时候我去看着大家上晚自修，结果一个很乖的女孩子，潘小后，一直趴在桌子上，下课的时候旁边的同学说她不舒服，头疼。我去摸了一下孩子的头，确实很烫，我就带着她去了卫生室，小后特别的腼腆，还拉着她的好姐妹去，在卫生室量了一下体温，竟然有38.5度了，如果周围的同学不说，这孩子还要继续挺着呢。

打了一个小针之后，我送她回寝室，给她买了一瓶营养快线，1个小时之后小朋友烧退已经了一点，孩子已经睡着了。可没过多久，潘小后的病情有有所反复，，舌头底下的温度达到39.5度了。支教老师们决定送她去卫生室再去看一下，结果孩子怕打针，不想去。同寝室的7 、8个小孩子都围过来，七嘴八舌地说着，我了解到，小后父母都出去打工了，家里只有爷爷奶奶还有弟弟。她很想她的弟弟，一提到弟弟，小后的眼角的泪水马上就要留下来了，突然就特别的心疼这个孩子。我能体会到这孩子想弟弟的心情，也能感受到这孩子的乖巧懂事，本想忍住眼泪的我，也在旁边哭了。在老师们的劝说与安慰下，小朋友终于鼓起勇气去卫生所。可再仔细想想，如果潘小后家里的爷爷奶奶或者是弟弟晚上的时候生病了，又要怎们办呢？小后的家离学校有5、6个小时左右的路程，而全乡唯一一个大的卫生院就在这学校附近的，全乡20多个村子，只有4个卫生室。如果是晚上生病了，不管是山路还是盘山公路，都是偏僻难行的，更觉得心里很不舒服，为像小后这样的家庭担心，同时真的很想通过我们的努力，让孩子们感受到温暖，真正的为孩子们带来些什么。

临睡前，耳边还响起有一个小孩子的话：“老师，你对我们好好啊，就像我们的妈妈一样。”

小小班主任和孩子们在一起

我们在支教