◎案例背景
当前，学生群体中有许多同学自我意识较强，不能较好地吸收甚至是抵触教师或长者说教式的传统教育，对其树立正确的人生观和价值观造成不利影响。学生榜样在育人工作中具有易得、面广、联动等诸多优势，可以更好地培养和服务青年、贯彻落实“六高强校”战略中“培养时代高才”的要求。为此，建筑工程学院团委推出“筑人计划”，通过 “建工微悦读”公众微信号、《筑人》杂志、“建工之星”评选、“建工有约”学生主题沙龙、“筑人计划”团学骨干培训班等五大平台培养和挖掘学生中的榜样人物、分享精彩的榜样故事、宣传优秀的榜样事迹，助力学生成长，取得了良好的成效。
◎主要做法和实施过程
筑人计划中“筑”字取自“建筑工程学院”的“筑”字，寓意为“筑造、铸就”，同时与帮助的“助”同音，也蕴含着助力的意思。“筑人计划”的定位是：在学生中挖掘在某一方面或者在许多方面表现突出的同学，宣传优秀的榜样和有影响力的故事，培养具有领导力和国际视野的团学骨干，形成合力，带动广大同学视野的扩展和能力的提升。为此，结合学生的特点和需求，筑人计划共包括线上和线下两个部分，内容如下：
（一）“建工微悦读”公众微信号
“建工微悦读”是由学院团委运营的官方公众微信号，开设于2014年，微信号的开设契合了新媒体时代的需求和学生手机网络获取信息的特点，开辟了建工学院网络发声的新平台和青年学生思政教育的新阵地。微信号设有“关筑”、“朝习”、“年华”等栏目，报道学院在某一方面或几个方面表现突出的同学的故事或事迹，如在兴趣类社团活跃的“名人”、在志愿服务中突出的先锋、在课余生活中玩转旅行、摄影等的达人，在出国留学申请或保研、考研、就业等摘得著名高校或单位橄榄枝的“牛人”。在新媒体的平台用文字的形式将榜样人物的故事分享给更多的同学。
（二）《筑人》杂志
《筑人》杂志成立于2010年，由学院团委指导下的《筑人》杂志社编撰出版和发行。杂志发行有线上下载和线下发放两种模式。杂志每学期出版一期，截止目前已出版十三期。杂志开辟“专题”专栏，和“建工微悦读”中的相关栏目契合，杂志的整体性和吸引力弥补了公众微信号每日发布文章短暂性、流失快的不足。此外，因版面的有限性和杂志的可读性，“专题”版块报道的榜样人物是精中选精、优中选优，语言风格也更为正式。
《筑人》杂志第十一期目录
（三）“建工之星”评选
每个冬学期，学院学生会和研究生会联合发起“建工之星”评选活动，包括“学习之星”、“进取之星”“志愿服务之星”等多个奖项评选。评选采取自下而上的自荐和他荐形式挖掘榜样，通过自上而下的投票、评审等形式宣传和报道榜样同学和榜样故事，线上和线下相结合，在建工学子身边掀起了学习先进的热潮，加强了榜样的力量。
（四）“建工有约”学生主题沙龙
“建工有约”学生主题沙龙活动是学院开展校园文化活动的重要载体和平台，于每周四中午举行。活动采取承包制，由各学生组织、社团、党支部等分期承包，每期由承包方自定主题、自行邀请嘉宾。讲座面向全院学生开放。截至目前，“建工有约”学生午间沙龙系列活动已累计举办60余场，受益学生超过2000人次，深受学院师生喜爱和好评。嘉宾中除知名教授、专家、学者、校友以及学院优秀教师外，优秀的在校学生也经常是受邀做分享的对象，聊出国申请、聊读博生活、聊旅行摄影等等，主题丰富，贴近学生的生活。沙龙的民间承办性促使更多的优秀学生榜样为人所知，也为同学们和这些在某一方面突出的同学近距离接触和交流提供了平台。
“建工有约”活动现场
（五）“筑人计划”团学骨干培训班
团学骨干中有很多在学习和学生工作等各方面表现突出的同学，他们是学院开展团学工作的重要依托和可靠力量。学院团委高度重视团学骨干培养工作，以团学骨干培训班为主要依托，为学院培养和造就了一批政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的高质量学生干部队伍。这些学生干部在同学中具有较高的影响力，在带领所在学生组织活跃学生课余文化、拓展同学能力和视野等方面发挥着重要作用。学院每年冬学期举办团学骨干培训班，成员由学院各团学组织中担任副部长以上职务的同学组成，学院利用周末时间为培训班的同学开展团队建设、沟通、信仰的力量、领导力的秘密等课程，通过理论和实践的结合促进学生骨干不断提升自己的综合素质，做更优秀的自己，带领更棒的团队，从而保持整体的先进性。
◎工作成效
（一）团学骨干力量进一步壮大。
学院每年组织一期的“筑人计划”团学骨干培训班成员涵盖了学院团学组织中副部长级别以上的主要团学骨干共计50余人。这些学生在组织中均带领一些干事或者部员开展日常的学生工作。对这批团学骨干的培训提升了他们的领导力，带着所学所长回到团队管理中更科学有效地培养下一届的骨干，形成良性循环。学院对团学骨干培养的重视也吸引越来越多的同学报名加入到团学骨干的队伍中来，形成有益辐射。
（二）榜样引领示范作用进一步凸显。
学院自营的《筑人》杂志和“建工微悦读”等媒体开设专门的版块报道先进人物的事迹和优秀学生的精彩故事。“建工之星”自下而上的自荐和他荐，再自上而下的评选，挖掘并宣传了榜样的力量。“学习之星”、“公益之星”、“进步之星”、“文艺之星”、“体育之星”等众星的评选，让普通的同学也关注并加入进来，不少同学纷纷表示，要向这些同学学习，要善于发现和培养自己的闪光点。学院学风建设也由此得到明显改善。
（三）学院学生课余文化生活进一步丰富。
“建工有约”学生主题沙龙让同学们周四中午有了盼头，那里有温馨的咖啡吧，更有魅力的人物和精彩的分享。每学期一期的《筑人》杂志全部由建工学院的学生编撰和出版，会在线上和线下同时发行，路过学院大楼电梯口的杂志架可以随手带上一本阅读。每周更新几次的“建工微悦读”让建工学子了解更多自己身边的“牛人”、精彩故事、前卫资讯等。在建筑工程学院这样工程和设计并存的院系里，让不同类型的同学有了融合的空间、交流的机会和展示的平台。
◎工作经验与思考
（一）整体规划，以点带面。
筑人计划是学院团委在团学骨干培养和学生榜样引领方面创新的新模式。每年一次的团学骨干培训班，每周一次的建工有约，每学期一期的《筑人》杂志，每周更新的“建工微悦读”公众微信号，每学年一次的“建工之星”评选……线上和线下整体规划，点线铺开，形成辐射面,从而更好地挖掘、宣传榜样，发挥榜样对普通学生的引领作用。
（二）打造核心内涵是关键。
筑人计划，助力成长。“筑人计划”内涵明确集中，即以榜样引领大众，以优秀带动整体，助力学生成长，筑造更多的良才、英才。核心内涵定位准确后，活动的开展有据可查，有目标可寻。
（三）健全运营机制是保证。
筑人计划包含的活动层次丰富，现场、纸媒、网媒等多线联动，必须有健全的运营机制，才能使各线活动顺利开展，如团学骨干培训班由学院团委主办，“建工有约”主题沙龙由学生组织和党支部承办，《筑人》杂志由专门团队编撰，“建工微悦读”公众微信号由专门团队运营，“建工之星”评选由学生会和硕博联合会组织。可以说，筑人计划让学院的主要学生组织都参与进来，共同为学院榜样引领工作贡献力量，这也是两年来筑人计划得以顺利开展的保证。