——心理与行为科学系“美丽心世界”学生心理短剧大赛
◎案例背景
为持续推动校园文化发展、展现青年团员的青春活力，心理与行为科学系团委紧紧围绕“学生兴趣多元”、“学生需求多元”等主题，结合第一课堂的专业需要，整合资源，充分发挥第二课堂的育人作用，打造了“美丽心世界”校园心理短剧大赛这一品牌活动，实现了校园文化建设从“活动导向”向“功能导向”的转变，为青年团员的多方面发展奠定了坚实的基础。
高校校园短剧艺术风格清新活泼，贴近大学生活，对青年团员具有较大的吸引力、感染力、凝聚力和号召力。心理短剧大赛以短剧形式，将德育有机地融于艺术之中，激发了大学生对真善美的向往。
◎主要做法和实施过程
（一）结合实际，激发学生创新思维
心理学认为，青年期是个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期。处于这一人生阶段的大学生群体往往存在理想自我与现实自我之间差距较大的问题，而这一差距在一时半刻之间是无法消除的，因而会产生自我意识的矛盾。他们常常感到迷茫、焦虑、苦恼、失望或无能为力。
多年来，学系始终把大学生心理健康教育作为工作重点，坚持举办浙江大学“美丽心世界”学生心理短剧大赛。大赛通过学生自导自演的形式，在传播心理学基本理论知识的同时，也启发了学生对学习、生活的思考，明确未来生活的方向，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。
在活动开展前期，鼓励学生通过音乐、绘画、游戏等活动进行热身，进而在演出中体验或重新体验自己的想法、情绪、梦境及人际交往。伴随剧情的发展，在安全的氛围中，探索、觉察、释放和分享内在自我。活动把学生对时代的反思、对社会的感知、对生命的感悟借助文字语言和肢体语言演绎和表现出来，并使观赏者有所感悟，也对他们有所帮助，促使观赏者获得激情、开放、创新的力量。
（二）精心组织，创设优质活动平台
自2007年起，“美丽心世界”学生心理短剧大赛于每年11月至12月启动，至今已成功举办九届，每年都有来自各院系、学园20余支队伍报名参加，覆盖青年群体达3000多人。
“美丽心世界”学生心理短剧大赛自举办以来，不仅得到了师生们的一致好评，更得到了党委学工部、党委研工部、校团委、学生心理健康教育指导委员会以及各院系的大力支持。经过多年的实践探索，大赛逐步形成了“院系+各级学生组织”、“重点队伍＋可提升队伍”、“校级主赛＋院系分赛”等主次结合、类型多样的活动体系。每年校级心理短剧大赛初赛进行前，建工学院、化工学院等院系和三大学园都会举办院级、园级短剧大赛，并推荐多支优秀队伍。对于重点队伍，学系会邀请梵音剧社对其表演进行专业指导。这样的指导使得心理短剧在凸显心理主题的同时，保证了话剧表演的高品质。
（三）荟萃精品，展现学生活力风采
经过多年的积累，“美丽心世界”学生心理短剧大赛中涌现了许多展现学生丰富多彩的课余生活、贴近学生生活实际的短剧。通过不同的主题，心理短剧在展现学生风采的同时，也引起了学生对自我的反思。
例如，在2013年的短剧大赛中，丹青学园的同学为我们带来以励志为主题的心理剧《献身国防，青春无悔》。短剧中，国防生对自己入学的心路历程进行深入地剖析和精彩地诠释，他们用理想和坚定的信念消除了最初的抱怨和茫然，最后坚定而又大声地喊出“我是国防生，我骄傲，我自豪”、“献身国防，青春无悔”的宣言。2014年短剧大赛时，建筑工程学院的《蘑菇》则是刻画了一位终日与室友格格不入的女学生形象，在经历一场险些死于火灾的噩梦后，女孩发誓不再做独行的“蘑菇”，积极地融入室友圈子，融入同学团体。最后，女孩与他人一起，拥抱阳光，追求美好。在今年的短剧大赛中，光电系光之魅影队的《这一世的亲情》脱颖而出。该剧通过对寝室中三位同学与父母之间的沟通与争吵等画面的刻画，将父母对孩子无限的爱表现得淋漓尽致，也唤起了大学生们对父母的理解、感恩之情。
可见，不同主题的心理短剧不仅能展现学生的风采，还能促进他们产生与主题相关的深入思考。
光电系的光之魅影队表演话剧《这一世的亲情》
（四）自我服务，引导学生自我发展
心理系一直注重发挥学生团体和学生干部的重要作用。在“美丽心世界”学生心理短剧大赛的举办过程中，我系更是始终坚持学生“自我管理”、“自我服务”的宗旨。在初赛宣传到决赛期间，不论是宣传品（海报、横幅、易拉宝）的设计制作、现场宣传、队伍招募，还是表演现场的协调服务等，皆由心理与行为科学系团学联的学生与学生干部配合自主完成。
从2014年开始，团学联为办好学生心理短剧大赛，充分挖掘社会资源，积极向社会筹募奖品和经费资助，在成功获得3家商户的赞助的同时，还培养了学生的自主组织能力。团学联通过引导学生干部走进社会、了解社会，让学生干部走出校园，在真实的社会环境中培养、锻炼自己。
梵音剧社表演话剧《未完待续》
（五）加强宣传，打造学院品牌活动
一直以来，校广播台、校电视台等公共平台都对“美丽心世界”学生心理短剧大赛保持充分关注，不仅在前期进行预告、宣传，在活动进行过程中也一直及时跟进，进行动态报道。此外，心理与行为科学系也加强新媒体阵地建设，在系网和微信平台“以理观心”对心理短剧大赛进行实时介绍和推广。
凡是与心理短剧大赛相关的点点滴滴，心理与行为科学系团学联都用心记录。团学联通过《携手七载，同心共建美丽心世界》、《愿我们携手，共建美丽心世界》、《从台上到台下，愿美丽心世界长存》等文章，以整版的篇幅、翔实的资料、深度的解读、珍贵的图片和激情洋溢的文字，对“美丽心世界”学生心理短剧大赛进行全方位的报道。
◎工作成效
“美丽心世界”学生心理短剧大赛为大学生展现天赋和才华、揭示心理现象的奥秘、获得自我提升提供了平台，深受学院、学园和广大同学的欢迎和支持，成为学校一项具有广泛影响力的团学品牌活动。经历了九年的发展，一批又一批学生在心理短剧中受到了潜移默化的熏陶和感染，活动本身也逐步走向成熟。
“美丽心世界”学生心理短剧大赛促进了师生对大学生心理健康教育的再学习、再思考，推动了团学工作思路的创新。凡是参加过“美丽心世界”学生心理短剧大赛的学生，都这样感叹：大学生心理短剧是现代大学生生活的折射，是学生“自己演，演自己”，把“大道理”用“心理剧”的形式展现出来，让同学有所感有所悟的优秀活动。
◎工作经验与思考
心理与行为科学系在原有传统宣传平台的基础上，适应当代青年联络、沟通、交流和聚集方式的变化，利用大学生常用的BBS、人人网、qq、微博、微信等新媒体创建宣传平台，推广心理短剧大赛，不但进一步拉近了团组织与青年学生的距离，而且增强了大赛对学生的吸引力。其中由团委管理的两个新媒体平台都运营得很成功，“浙江大学心理与行为科学系团委”的新浪微博目前粉丝数已达891人，“以理观心”的官方微信两个新媒体平台已有近2500人的关注量。
官方微信平台“以理观心”
在校园中推广学生心理短剧，不仅能够让参与者产生情感上的强烈共鸣，更为每一位热衷表演、热爱心理学的学生提供了一个展示自己才华和表演天赋的“心灵舞台”，对提高青年团员的创造能力、审美能力、人文素养和思想素质都具有十分重要的价值。通过“美丽心世界”，展现“美丽心灵”，团学联实现了文化引领，营造健康高雅的校园文化氛围。