◎案例背景
农学院团委紧紧围绕学校、学院中心工作重点，坚持“以人为本”的理念，坚持“一流”的培养目标，紧紧围绕学院发展和人才培养的中心工作，不断实践和改革大学生思想政治教育，不断丰富团工作内涵，在团组织建设、团员思想教育、引领广大青年团员成长等方面积极创新、不断探索。传统文化，历久弥香。本项目旨在结合农学院学科特点，以学院“归属感”教育为导向，以学院文化育人与“思想，实践，科创”三育人思想为基础，依托各团支部力量，广泛调动所有青年团员积极性，对农学院学生工作品牌建设做一次有益探索。
◎主要做法和实施过程
农学院始终坚持继承和发扬学院的传统文化特色，通过学院团委牵头开展，本科生学生会、研博会，各学院组织共同参与的方式，推行了一系列精彩的活动。
（一）心心交映，共话奋斗人生——“知院爱院”采访征文大赛
参加大赛的团队通过面对面地采访农学院知名教授、优秀教师、辅导员、优秀学长等，让学生在感受心与心的交流的同时，获得人生之路的启迪。活动以采访征文的形式参与评比，学院团委邀请农学院老师、学生代表审稿，对表现出色、成果突出的团队和个人给予表彰，并在农学院学生工作网——碧水青禾上公布比赛结果，刊出优秀作品。同时，团委会将优秀团队的成果编制成册，作为知院爱院系列活动的成果之一。
三年来，每年都会有将近20支自发组织的学生团队参与此项活动，入围的获奖队伍在10支左右，竞争较为激烈。从每年受访者的反响来看，无论是教授，还是其他受采访者，都积极配合参访的团队，并给予他们很高的评价。在延续以往模式的基础上，“知院爱院”采访征文大赛逐渐发展为采访展示大赛。评委在评审选出较好的作品后，被选中作品的选手要现场展示成果。征文形式也有所创新，不仅需要文笔优秀，还需要PPT 文稿、电子书等丰富的形式来充分展示采访成果。现场展示由在场学生与评委老师分别投票，按照学生票占35%、评委票占65%的评选方法计分，选出获奖作品。比赛设计不断推陈出新，更好地激发了学生的积极性，提高了学生的社交能力、沟通能力和写作水平，培养了团队合作精神。
（二）冬季植物保护志愿服务活动
“冬季植物保护”活动是由农学院学生会每年主导开展的志愿者活动，是院学生会的品牌活动之一。活动旨在通过组织学院志愿者接受基本的技能培训后，参与学校园林养护工人冬季的养护工作，让志愿者体会养护工作日常的辛劳，了解维护校园景色的不易。向外展现农生学子贴近自然、回归质朴的求是奋进风貌。
活动在每年的12月中下旬组织开展，除积极招收农学院志愿者外，近两年活动影响力不断扩大，每年可以吸纳来自蓝田、丹青、云峰学园数十位对植物感兴趣的优秀志愿者。对于这些志愿者来说，他们不仅体会到了保护植物的成就感，更了解到了农生学子与自然为伴的健康的学习生活状态。在扩大农学在校内影响力方面起到了潜移默化的作用。
“冬季植物保护”活动除了活动当天的“刷树”——为校园行道树刷上保护漆这一具体活动之外，在活动周期内，组织志愿者们对植物保护的知识进行学习，力争做到在让志愿者们理论和实践上对植物保护有一个全面深入的认识，让同学们的学习不局限在活动形式本身，促进其积极参与学院活动、自觉学习农学内涵。
（三）多彩植物艺术大赛
为展现对校园生态的关注、对校园植物的热爱，农学院学生会创新性地开展了以“多彩植物艺术”为主题的创意作品征集大赛。大赛面向全校同学征集与植物相关的艺术作品。活动的创新性、参与形式的自由性、奖励的丰富性让第一届“多彩植物艺术”大赛一经推出，便收获了同学们极大的热情和极高的参与度。农学院的参与选手发挥专业知识，将所学以有趣的内容通过自己灵巧的双手展现出来，而设计大类的同学们也将自己的创意和能力在活动中尽情展现。手绘明信片、形形色色的生态瓶、精致独特的蛋雕作品……各类作品让第一届“多彩植物艺术大赛”取得了令人欣喜满意的成果。同学们热爱将自己的想法通过实际动手的形式呈现，这正是农生学子主动将理论和实际联用的反映。这次活动让他们了解到，只有在实践中学习，方能有切实的收获。
参赛选手作品“手绘明信片”
2016年，第二届“多彩植物艺术”大赛同样取得了极大的成功。新一年的作品没有被在去年获奖作品的思路所局限，新创意、新形式让“多彩”不断焕发出新的活力。
（四）农学院春季博览会
农学院春季博览会，是由学院倾力主办的大型互动展览活动。活动旨在通过每年四月份的春博会，向外界展示农学院在过去一年取得的创新成果，并促使与会者回忆农生历史，展望农学未来，让每一位参与的农学院学生为农院自豪，让每一位参与到春博会的学生认识到农学世界的博大广阔。
首届农学院春季博览会于2007年4月7日在浙江大学紫金港校区开展。每一年，春博会都会力求创新突破，以全新的主题和思路紧密贴合当下的农业发展。近五年的春博会主题分别为：“新视角、新农业、新生活”，“农生创新路，逐梦求是村”，“春暖紫金，博阅农彩”，“奔跑吧，新农人”，“5A级农业，五星级生活”。而春博会的内容往往与其主题高度相符。春博会以普适性、创新性、多样性的势头，向着更贴近大家生活的方向高速发展。
第九届春博会的现场盛况
在刚刚过去的第九届农学院春季博览会中，现场五大展区带领着浙大师生走进生意盎然的春天，品读历史底蕴深厚的农耕文化，领略现代农业日新月异的独特魅力。展区从多角度诠释了“农业让生活更美好”的理念。A Memory ——“忆”展区以“历史承载生活”为分主题，由“中央一号文件”、“农具、农作物模型展”以及“农生忆史” 三个板块共同构建，让参与者了解到百年农学的薪火相传，了解到千年农业的进步发展。A Participation——“趣”展区以备受欢迎的具有专业特色的互动项目和特色美食构建了“意趣丰富生活”的主旨，展区内容兼具趣味性与知识性。由“学术”和“科技”并驾齐驱的“创新驱动生活”主题在A Creation——“创”展区得以彰显，各类创新成果更是让参观者赞叹不已。例如，农学院2015年重量级科研论文和国际专利一一亮相，其中张传溪教授团队的Nature论文揭示昆虫长短翅型可塑性发育分子机制，此成果入选2015“中国生命科学领域十大进展”。A Story——“情”展区中展示了农学院的师生们将服务"三农"作为己任的态度，农院教师们倾尽毕生心血，立足学院特色、发挥特色学科优势、服务社会发展，体现了浙大农学的使命与担当。A Dream——“梦”展区激发了参与者对未来的农业发展的无限畅想！袁隆平院士对我校学生农业创新创业联盟与彬康种业合作的“我的一亩彩稻田”作品《禾下乘凉梦》的同名亲笔题词在此展出。
◎工作成效
本活动立足于发挥学院文化特色，利用学院优势资源，为学生的成长发展搭建起富有活力的交流平台。活动开展至今，其实施成效良好，基本达到预期目标。活动主要成效如下：
一是在学院文化的感召下，同学对学院、学科的认识程度提高，学生知院、爱院、荣院的情怀——即对学院、对专业、对所在集体的认同感、荣誉感与归属感日益显著。
二是师生之间的互动、沟通、了解得以开展，各届学生之间的串联互动、友谊互助得以加强，一个集优质性、自主性、功能性和持续性于一体的学生服务平台得以建成。该平台为广大学生提供长期切实有效的学业及生活指导和帮助，构建一座师生之间交流经验和心得的重要桥梁，帮助同学们规划大学生涯、铺设成长轨道、明确未来发展的方向。
三是“知院爱院”精品活动将思想性、知识性和趣味性有机地结合，突出思想的创新性和启发性，活跃校园文化，丰富同学们的课余生活，传播“知院爱院、学农爱农”的学院特色文化和“农农”情谊，实现对优秀学院文化的继承和发扬，增强学生“知院、爱院、荣院”的思想意识，使广大学子以我院的灿烂文化和优秀成果为荣，营造出知院、爱院、荣院的良好氛围，向外界展示学院独特的风采和魅力。
四是学生的动手能力与创新思维能力得到训练。活动充分发挥了学生的主观能动性，让学生真正成为实验的主体，为学院培养和造就既具有宽广扎实的基本理论知识、又有坚实的农业生物技术领域知识及实践应用能力的多层次复合型人才奠定坚实基础。
五是活动引导青年志愿者深入社会角落、深入群众基层、不断磨砺锻炼，将志愿者们培养成有志于成长为联系实际、全面发展的综合型人才。此外，学院通过志愿者活动，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，展现农学院学生的风采以及大学生服务学校、服务社会的志愿者精神，营造了“实践为学、学农为农”的学院文化气氛。
◎工作经验与思考
“知院爱院”作为农学院传统项目，立足于发挥学院学科传统优势的观念，重点突出“关爱，育人，创新，求真”的实践特色，为学院与学生间打开了一扇交流之窗。其在帮助学生了解学院，热爱学院，促进师生间交流等方面的作用受到普遍认可。依托农学院学生会的力量，学院组织策划一系列知识性与趣味性相结合的活动，广泛调动起同学们的积极性，帮助同学们对学院、对专业有更多更深入的认识，有利于他们思考未来的选择与人生方向。在活动的策划与展开过程中，院学生会也在不断地思考与改进，活动是否贴合学生的实际需求，是否能让同学们有所收获，是否有足够的吸引力使大家参与其中。
一系列的活动不仅增加了师生对农学院的了解度、认同感，更增进了师生间的情谊。活动营造出和谐、和睦、真诚、彼此尊重的学院氛围，活动使学生真正体会到爱与温暖，树立起积极向上的精神信念，督促学生专注投入学科学习与自我发展，有助于学院培养出符合国家、社会需求的优秀人才。活动对于培养团队凝聚力也有不小的作用，凝聚力在团队建设中的作用同样不容小觑，它能激发出归属感、荣辱感，有效调动起师生参与学院的建设的积极性与创造性，共同为学院建设、学科发展添砖加瓦。