◎案例背景
“倡导全民阅读”已连续两年被写入《政府工作报告》，李克强总理专门就“全民阅读”答记者问，希望大家能够把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合。浙江大学作为一所理工科为主的高校，在倡导全民阅读方面进行了很多有益探索。为鼓励广大在校大学生多读书、读好书，营造浓郁的读书氛围，塑造健康、文明、高雅的校园文化，图书与信息中心联合校团委推出了“悦空间——青年读书角”阅读推广活动。“悦空间”的建设初衷是希望能在图书馆的基础上，进一步丰富和延展学生的阅读空间，为学生提供更人性化的空间与服务体系。
◎主要做法与实施过程
“悦空间——青年读书角”以打造“个人书房”为理念，通过在教学楼、学生宿舍、活动大厅等区域建设小型“书房”，构建舒适的校园阅读文化。图书与信息中心提供专项经费用于订购图书，并负责图书统一编目业务指导，各院系配备基地负责人和日常管理维护团队，实行自主管理。各建设基地以“悦空间”为依托，密切关注师生的阅读兴趣，建立阅读分享平台，定期举办读书沙龙活动，打造读者间面对面沟通交流的平台，给读者全新的“悦读”体验，促进校园读书氛围的提升。
（一）征集并评选出“悦空间”Logo
为了将“悦空间”打造成一个持久的校园文化品牌，图书与信息中心和校团委共同举办了“悦空间”Logo作品征集大赛。大赛共收到来自校内优秀设计作品近20件，经评审，参赛作品“放飞知识”被采用。
悦空间logo
（二）与院系紧密合作，建成29家试点基地
悦空间已开展三批申报工作，总计29家院系设立了悦空间——青年读书角。其中第一批悦空间申请于2013年9月正式启动，共有21家单位申报了悦空间基地。经实地走访与相关指标的考核评审，12家单位确立为首批“悦空间——青年读书角”基地。2014年12月，第二批悦空间申报中，有16家院系提交申请，经审核，8家单位建设了悦空间基地。2015年12月第三批悦空间申报也如期开展，包括海洋学院在内的15家院系提交申请，经审核9家单位通过考核。至此，“悦空间”建设基地已分布杭州、宁波、舟山三市，跨越五个校区。这不仅进一步提升“悦空间”品牌影响力，也有助于“悦空间”为浙大师生提供更多、更贴心的“悦”读服务，构建内涵丰富、品味高雅的书香校园文化。
（三）建章立制，完善经费支持与工作管理规范
1.经费保障
每年给予每个悦空间基地5000元的购书经费，并根据年终考核给予优秀悦空间增加经费额度。院系根据自己需要自行拟定图书清单，由图书馆统一采购。到目前为止，图书馆已进行4次图书采购。2014年度，首批12家悦空间进行了两次图书采购，总计采购图书1802册，采购金额57724.46元。2015年上半年，第一批与第二批20家悦空间基地采购图书1689册，采购金额60117.1元。今后，图书与信息中心将加大对悦空间购书经费的支持，支持更多的悦空间基地，使其成为师生交流的理想空间。
2.图书的订购与编目
“悦空间”图书征订采用建设基地自主选书、图书馆统一采购的方式，由图书馆资源建设部对各基地提交的书目清单进行初步和二次审核后，交由浙江省新华书店负责图书的集中采购及配送。为实现“悦空间”图书的有效管理，图书馆编目部门制定了一种简单有效的编目规则。此规则不同于图书馆复杂的编目规则，主要用于为图书财产登记和借阅管理。
3.基地管理与考核
“悦空间”由各建设基地自主管理，需有责任人和日常管理维护团队；自主制定详细的管理办法，如开放时间、借阅规定等；以“悦空间”为依托定期举办免费开放的阅读分享等文化活动。图书与信息中心每年将对各建设基地进行年度考核，通过考核，对“悦空间”文化品牌建设取得较好成效的基地，在下一年度加大支持力度，对建设情况不理想的基地，在下一年度减少经费支持或停止资助。
（四）青年阅读，“线上线下”相互辉映
线上，浙江大学图书馆微信和微博定期推送“悦空间一周新书榜”“悦空间好书推荐”等资讯，激励同学们多读书、读好书；同学们也可以通过“悦空间”线上阅读平台，随时随地享受最新、最全的数字阅读资源服务。
线下，以“悦空间”为平台，各基地相继举办各类“悦·沙龙”、“悦读分享会”，成效显著。以控制系为例，“悦空间”基地相继举办了 “我和读书有个约”、“书海纵游·学养兼修”等多场书友会，充分激发了同学们的读书热情。
外语系在悦空间举办外文书展
生仪学院举办悦空间文学知识竞赛
◎工作成效
通过近三年的以“悦读”为核心的一系列文化建设措施，目前，“悦空间——青年读书角”特色鲜明、体系完善，管理日趋规范化、科学化，基地建设取得了明显成效。
（一）图书阅读零距离，打造图书馆的碎片化存在
“悦空间”以读者阅读需求为导向组织图书资源，由师生推荐书目，并将图书送到师生出入频率最高的各院系建设基地，实现图书与读者的零距离接触，打破人们对图书馆的传统认识，图书馆不再是校园中耸立的固态建筑，而是分布在师生日常生活场景中的碎片化存在。
（二）以分享为纽带，从阅读走向悦读
“悦空间”为喜爱读书的师生提供一个交流的平台，各种阅读分享会、读书沙龙等文化活动，以分享为纽带，使“悦空间”成为阅读、文化、创意与交流融为一体的社群空间。在这里，每一名读者都可以读你所爱、写你所想、遇你想读、说你心声，进行一场丰富心灵的悦读之旅。
（三）开展跨界合作，提高创新服务水平
图书与信息中心通过与校团委、各院系等单位的合作，集各家之所长，实现“悦空间”资金、场地、空间、技术、人员等资源的合理配置，提高“悦空间”的创新服务水平。同时还吸引了浙大出版社、中国移动、新华书店等多家单位主动要求提供图书资料、移动技术、沙龙讲座等各种资源，不仅提高了“悦空间”的线下服务水平，还有助于探索线上服务模式。
悦空间活动折页
◎工作经验与思考
作为图书与信息中心“以用户为中心”服务理念的一次创新实践，“悦空间”为在校师生提供舒适多元的校园阅读环境和交流平台，构建内涵丰富、特色鲜明、书香浓郁的校园阅读文化等方面取得了一定成效。在后期悦空间的规划方面，图书与信息中心将会加大对各个悦空间购书经费的支持力度，同时会进一步深化悦空间的建设：
一是会进一步加强与校团委、各院系的协同合作，在原有悦空间的基础上推陈出新，拓展悦空间的内涵，加强各个悦空间之间的联系，进一步扩大合作的广度与深度，形成覆盖五大校区的悦空间网络，为校内师生提供更加综合性的阅读交流与活动开展的平台。
二是在全校范围内建设更多的悦空间基地，建立阅读分享平台与统一的宣传窗口，拓展悦空间的功能，在传统阅读为主的活动形式上，注入新的内容，不断扩大悦空间的品牌效应与影响力。
三是结合院系专业的特点，在形式、功能、建设模式上多样化，注重文化内涵的注入，深度挖掘悦空间建设与院系学科发展间的联系，使悦空间既有浙大阅读文化的内涵又有学科发展的成果，形成各自特色。