活动概况 - 寻访红色记忆勇担强国使命

——浙江大学“红色寻访”主题教育活动概况

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要把理想信念教育看作对大学生进行思想政治教育的核心。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第十九条提高人才培养质量中强调，高校要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。浙江大学始终坚持将强化青年大学生社会主义核心价值观教育作为校园文化建设的重要内容，并不断创新工作载体。近年来，浙江大学利用建国60周年、建党90周年、喜迎十八大等重大历史契机，组织万余名大学生寻访全国革命教育基地，返校后又进行一系列深化举措，用红色革命激情坚定信仰，树立起牢固的社会主义核心价值观，为数万名大学生上了党史国情教育的生动一课。“红色寻访”主题教育活动已成为特色鲜明、深受大学生喜欢、教育成效显著、社会反响强烈的校园文化品牌活动。

一、背景

浙江大学在一次调研中发现，一些大学生对课堂中学党史缺乏兴趣，剖析原因，主要有四个方面：第一，当代大学生在优越环境下成长，个性突出，价值取向呈现多元化和分散化的趋势；第二，大学生对理想信念、传统道德等方面关注较少，特别是对于党史国情教育认同度在减弱；第三，一些学生因为受到西方不良思潮的影响，出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题；第四，思政理论课、入党积极分子培训班所采取的灌输式教学方法，很难激起大学生学习党史的兴趣。

结合调研结果，学校及时召开专题座谈会，就新时期如何加强大学生理想信念教育开展讨论。浙江大学团委大胆提出了将大学生党史国情教育与社会实践、校园文化建设、学生干部培养、入党积极分子培训班等多项工作相结合的全新模式——“红色寻访”主题教育活动。该设想一提出就得到了学校党委的高度重视和充分肯定，同时得到了浙报集团的大力支持。

二、目标与思路

1.目标

以“寻访红色记忆，勇担强国使命”为主题，组织大学生利用寒暑假以社会实践的形式，走访全国“12个重点红色基地区域，30条红色精品线路，308个红色教育基地”，开展“参观一个革命教育基地，寻访一位老革命、老党员，采访一位典型人物”的“三个一”实践活动，旨在让广大学子通过瞻览党的光辉历程和无数革命先辈艰苦卓绝的奋斗史诗，进一步坚定听党话跟党走的理想信念，激发报国强国的责任感和使命感。同时，通过系列深化活动，教育和引导大学生树立远大理想，珍惜青春年华，陶冶高尚情操，努力继承和发扬革命先辈们光荣的革命传统，牢牢把握正确的人生航向，为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习，早日成为可堪大用、报效祖国的栋梁之才。

2.思路

在“红色寻访”主题教育活动中，浙江大学坚持“一个核心、二条主线、三个引导、四个结合”模式，加强宣传力度，提升活动层次，深化活动成效。

“一个核心”：坚持以强化大学生社会主义核心价值观教育为核心，引导青年大学生坚定爱党爱国信念，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。

“二条主线”：寻访体验和传播感悟。寻访——突出实实在在的亲身参观、采访、调研、实践，在寻访中走近历史、感悟历史；传播——突出寻访之后的总结、思考、提炼、传播，引导大学生深刻理解建党90年来的艰辛发展历程，并将自己的所感所悟传递给身边的人。

“三个引导”：在前期报名时，通过宣传、发动，引导大学生主动参与；在寻访过程中，引导大学生主动学习党的知识和革命先辈的高尚品德；在后期的深化举措中，要求每一位同学书写调研报告、感悟论文，组织优秀同学与校内外青少年分享体会，引导学生主动思考。

“四个结合”：将“红色寻访”主题教育活动与大学生思政教育相结合，成为我校大学生思想政治教育的重要组成部分；将“红色寻访”主题教育活动与校园文化建设相结合，营造浓郁的红色校园文化，并把它打造成为有强大影响力和辐射力的校园品牌活动；将“红色寻访”主题教育活动与大学生社会实践活动相结合，成为我校大学生社会实践不可或缺的重要组成部分；将“红色寻访”主题教育活动与服务社会相结合，成为大学生服务革命老区建设发展的桥梁与纽带。

三、实施方法与过程

1. 精心组织指导，自主申报参与

学校精心遴选重点红色基地区域、红色精品线路和红色教育基地，范围遍布全国各省市自治区，通过组织召开专题宣讲会，宣传活动理念，做好组织报名和项目申报工作。广大学生通过院系、社团和个人组队等形式踊跃申报，参与人数逐步上升，从2011年寒假的210个小分队，1014名大学生，发展到2011年暑假的420支团队，5000余名大学生；到了2012年，寒暑假累计有近800支队伍，8000余人奔赴革命老区开展寻访活动，其中近2000名学生党员和4500余名入党积极分子作为骨干，深入到各个团队中，发挥先锋模范作用，团结和带领广大浙大学子在实践中创先争优。部分规模较大、党员人数较多的团队还建立了临时党支部、党小组。

2. 寻访红色历史，感受老区变化

参加寻访的同学以“参观一个革命教育基地，寻访一位老革命、老党员，采访一位典型人物”为主要内容，通过资料查找、实地调研、人物采访、参观学习等方式，倾听红色故事，重温党的历史，追寻革命足迹，并结合个人知识和思考，书写红色感悟。同学们在实践中学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，以开展“创先争优”活动为载体，开展形势政策宣讲、党史教育、农业技术推广、法律普及、医疗卫生服务、义务支教、环境保护、文化交流、挂职锻炼等多种形式的实践活动，在实践中亲身感受革命老区的变化，用自己的青春服务老区的建设和发展。一些同学还结合专业知识，对红色基地建设发展现状作了认真调研，为当地红色基地的保护开发，加强教育宣传，弘扬红色文化积极出谋划策。

3．交流心得感悟，传承红色精神

寻访结束后，每个团队都进行活动总结，在记录寻访红色足迹的同时，每位同学撰写调研报告和个人红色感悟，即时通过“红色微博”与大家分享交流。江婧嫄等同学在参观延安抗日军政大学纪念馆后深刻领会了“抗大早已成为历史，但抗大精神永不过时”的内涵，他们认为每个大学生都应成为抗大精神的传承者，不畏艰难险阻，为理想努力奋斗。开学后，学校还适时组织优秀成果感悟分享交流会和座谈会，邀请思想政治教育专家开展活动点评，让“红色寻访”成员的心得体会和所思所悟向更多同学传递，唤起同学们对党史国情的深刻认识以及传承红色精神的决心。

4. 拓宽宣传渠道，提升教育成效

为了深化寻访活动，学校通过多项深化举措，扩大宣传，提高辐射，巩固成果，提升成效。

（1）依托报纸、电视台、广播台、网络、论坛等校内外媒介，拓宽宣传渠道。学校积极主动开展“红色寻访”主题教育活动的宣传，将同学们在寻访中的真实故事、生动情节传播给没有参加活动的师生，并通过开展图片展、优秀论文展示等形式，营造浓郁的红色校园文化氛围。

（2）组建校院两级“红色寻访”报告团，开创同伴教育新模式。学校发动参与寻访活动的同学成立“红色寻访”报告团，以专题报告会、感悟分享会、座谈会、进团支部上党课等形式走进身边同学，以同伴教育的形式促使当代大学生在价值多元化背景下，将社会主义核心价值体系内化为自身的精神风貌和道德品格，至今已举办专题报告会30余场，听众数千人。“红色寻访”报告团还受邀走出校园，走进其他高校、企事业单位、社区、中小学和老年退休公寓进行多场次的宣讲，同学们正在用创新的教育模式，传播着红色革命精神，受到了广泛好评。

（3）开通“寻访红色记忆”专题网站，开辟网络教育平台。2011年3月，由参加寻访同学自主设计、制作的“红色寻访”专题网站上线使用，同学们及时将自己活动的最新情况、成员动态、寻访成果、感悟心得、图片资料等信息在网上刊登、传播，学校还以“红色寻访”网站为依托，举办了网络图片展，制作红色Flash等活动，有效地扩大了宣传辐射范围。网站开通至今，功能不断完善，内容不断充实，受到了师生的广泛关注，不到半年，点击量已突破34万人次，红色网络教育平台的作用正在逐步显现。

（4）开通“红色寻访”官方微博，抢占新媒体传播平台。2011年4月，学校正式开通“红色寻访”官方微博，用“90后”大学生喜欢的新媒体传播红色教育理念，并通过举办“青春赞颂90华诞”红色微博创作大赛、“红色经典”评选等活动，吸引同学们积极参与。红色微博关注度不断提升，日均互动量超过100次，每位参与寻访的同学还撰写“红色感悟”，通过微博第一时间与大家进行交流、分享感悟。

（5）举行优秀调研论文和感悟评比活动，将寻访大学生的青春思考传递给更多的人。学校会在每期寻访活动结束后组织专门人员收集、整理优秀文稿，聘请专家进行评比，将优秀文章汇编成册。2011年寒假大学生“红色寻访”成果论文集《信仰点亮青春——“90后”大学生的红色追寻》一书日前由浙江大学出版社正式出版发行。全书收录了306余名大学生的105篇优秀文稿，共计46万字。这些文字以“90后”大学生的视角，记录着广大学子在“红色寻访”过程中对于历史的重温、追忆和思考，真切地表达了当代青年关于青春与使命、奋斗与光荣、未来与责任、民族与世界的思考和感悟。

四、工作成效与体会

1.一场生动的党史教育

学生们亲临井冈山、遵义、延安、西柏坡等革命老区，对话红色历史见证人，倾听红色故事，重温党的历史，追寻革命足迹。在寻访过程中，广大青年学生学习到了革命先辈的奉献精神，领略到了红土地在党领导下发生的沧桑巨变，感受到了革命老区的建设与发展，体验到了老区百姓生活的改善和对祖国繁荣发展的信心。“先辈们艰苦奋斗的经历，让我们震撼，给我们力量。如果没有亲身体验，很难体会其中的丰富内涵和今天幸福生活的来之不易。”电气学院大四学生白杨赞寻访西柏坡红色基地后，在日记中写道，“从课本到实地走访，我们有了全新的感悟。”在武汉都府堤41号毛泽东故居，杨博斐等同学有感于伟人艰苦奋斗的精神，认为现在很多年轻人一遇到挫折，就容易垂头丧气，而当年的农民运动，曾经受无数荆棘曲折，先驱们仍不怕困难、不怕牺牲、勇往直前，这种拼搏精神值得当代年轻人好好学习。浙江大学思政教研部从事大学生思政研究工作的段治文教授认为，“这种知行合一、贴近实际的寻访，是当代大学生难能可贵的一课，是最好的理想信念教育。”

在此次活动的影响下，许多大学生主动向党组织递交了入党申请书，200余名优秀“90后”大学生党员结对了退休老党员，同学们还自发地结对20余所革命老区中小学开展定点帮扶活动。

2.一次深入基层了解国情的社会实践

参加寻访活动的同学从城市深入基层，走进农村，了解国情，对当前社会发展有了更直观的认识与体会，感受到了青年大学生所肩负的历史使命。就读于浙大管理学院旅游管理专业的丹增珠杰，是一名来自西藏拉萨的藏族学生。从小在雪域高原长大的他，喜欢用双脚和眼睛身临其境地观察世界，2011年寒假，他几乎走遍了拉萨的每一处爱国主义教育基地。“每年回家，当我看着西藏的发展繁荣，都有很深的感触。今年是西藏和平解放60周年，60年来西藏发生了翻天覆地的变化。我发自内心地感谢党，感谢祖国！”在临近大学毕业时丹增珠杰光荣地加入了中国共产党，他说，这是他人生中最重要的一件事情。毕业后的丹增珠杰毅然回到西藏，投身祖国西部的建设。

许多大学生通过参加“红色寻访”活动，感悟红色土地的沧桑巨变，对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。管理学院的上海女生孙欣芸对此感触尤深：“我的祖籍在宁波，现在全家都在上海，还记得小时候每次从上海回宁波都要花上整整一天；后来火车提速，高速公路也便捷了，半天就能到宁波；再后来杭州湾上建起了世界最长的跨海大桥，我家还买了车，回宁波只要两个小时。结合这次红色寻访与自己的经历，我更深刻地认识到了独一无二的‘中国速度’。”

同学们返校后纷纷表示要珍惜学习机会，进一步加强学习，为今后报效祖国打下扎实的基础。部分同学因为这次活动，还主动要求去西部和欠发达地区参加工作。建党90周年前夕，浙大12名学生党员启程赴西部支教，他们在寻访过程中受到了深刻的党史国情教育，并将感悟转化为实际行动，为祖国西部发展贡献自己的力量。红色寻访让大学生在寻访中重温红色历史，在重温中感悟时代责任，在感悟中勇担强国使命。

3.一种高校对青年大学生开展理想信念教育的新模式

当前中东、北非动荡局势引发了很多对于青年接受信息和辨别是非的思考，在青年一代获取信息便捷化、多元化、立体化的背景下，只有让大学生眼见为实、耳听为真的去观察社会、感悟历史，才能实现大学生对于坚持中国共产党领导和走社会主义道路的认同感、亲近感和归属感。在走访上海革命文物陈列馆和多位老革命后，人文学院的田幸羽这样感慨：“看到那些实物，听到许多教科书上没有的故事，我们都感觉到有一种精神穿越岁月而来，唤醒了我们的青春激情，我们对未来满怀信心，更坚定了我们对中国共产党的信仰。”来自公共管理学院的大四女生许怡，在拜访一位80多岁高龄的抗美援朝老战士时，为他随口哼起的《游击队之歌》所深深感动。她至今仍难忘那充满激情的歌声：“这是一位老党员从革命年代保留至今的对报效祖国的礼赞，更是对青春和生命的礼赞，此情此景让我充满力量，对未来满怀信心，更坚定了我对中国共产党的信仰。”

大学生们正是通过红色寻访这样的形式感受着时代的飞速发展。这些亲身经历与感悟正成为“90后新生代”最宝贵的人生财富，铸就他们对党和国家坚定的信念。

4.一次社会反响强烈的红色教育活动

浙江大学“红色寻访”主题教育活动形式新颖、影响广泛、效果深入，得到了各级领导、社会各界的充分肯定和高度评价。

（1）各级领导评价。

中央书记处书记、中纪委副书记赵洪祝（时任浙江省委书记、省人大常委会主任）对“红色寻访”活动作出重要批示：浙江大学开展的“红色寻访”主题教育活动，很有特点、很有意义。赵洪祝同时亲笔寄语广大青年学生，“希望全省大学生通过追寻红色足迹，进一步坚定理想信念，大力弘扬红船精神，以勤奋学习、创业创新的实际行动，为推进科学发展、构建和谐社会贡献青春和力量。”

全国人大常委会副委员长路甬祥给浙江大学参加“红色寻访”主题教育活动的成员写来寄语：与浙江大学同学们共勉，理想、勤奋、持之以恒。

教育部部长袁贵仁通过教育部思政司转达了他对我校“红色寻访”主题教育活动的意见。袁贵仁部长认为“红色寻访”活动很好，同学们受到了教育，坚定了理想，很有意义，希望有更多同学参与进去。同时希望浙大师生学习落实好胡锦涛总书记给北大支教团成员的回信精神，更加积极主动地参与实践活动，在实践中锻炼成长，努力成为国家的栋梁之才。

中国工程院常务副院长潘云鹤亲笔为浙江大学“红色寻访”教育活动题写主题“寻访红色记忆，勇担强国使命”。

浙江省省长夏宝龙给参加“红色寻访”的大学生们写来亲笔寄语，认为浙江大学开展的“红色寻访”教育实践活动非常有意义，并勉励大学生刻苦学习，早日成为可堪大用，报效祖国的栋梁之才。

浙江省委常委、组织部长蔡奇，浙江省人大常委会副主任、浙江大学党委书记金德水等领导也分别就“红色寻访”活动作出批示，并指导活动的深入开展。

（2）老革命、老党员、社会各界人士的评价。

共和国开国将军、二炮部队首任司令员、原南京军区司令员向守志上将为本次活动题写寄语“重温建党伟业，勇担强国使命”并评价：“相当好，相当好，非常有意义！”

军事科学院原院长刘精松上将受邀参加“红色寻访”深化系列活动之“建党90周年与90后大学生使命”座谈会时，给予“红色寻访”活动高度评价，并寄语青年大学生“立志、立德、立业”。中国国防大学原副政委李殿仁中将为参加“红色寻访”活动的大学生题字寄语“放眼世界，强我中华”。

已有70年党龄的浙大离休干部方舟认为：“今年是建党90周年，举办红色寻访活动非常有必要，希望年轻一代不要忘记，现在的美好生活，离不开党的领导。”

（３）各级新闻媒体高度关注，密集追踪报道。

浙江大学“红色寻访”主题教育活动得到了中央、省级媒体高度关注，中央电视台、新华社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《科技日报》、《科学时报》、《解放日报》、《浙江日报》、浙江电视台等持续关注，各类报道累计近150余次，超过18万字。值得一提的是中央电视台在《新闻联播》栏目中予以报道，《新华内参》、《光明内参》等均给予报道和肯定，人民网、新华网、光明网、中国教育网、中青在线、中国政府网、浙江在线等网络媒体也作了大量的报道。

浙江大学“红色寻访”主题教育活动入选2012年中组部《组织工作改革创新案例》，被评为2011年全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、浙江省教育系统创先争优主题案例和浙江省共青团工作创新奖。